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更多“维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    对待传统文化,儒家的态度是()

    A废先王之教

    B绝圣弃智

    C述而且作

    D述而不作


    D

  • 第2题:

    世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》,它总结了儒家的教育理论和经验,提出“化民成俗,()”、“建国君民,()”、“君子之教,喻也”、“道而弗抑,()”等观点


    正确答案:其必由学;教学为先;开而弗达

  • 第3题:

    战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是()。

    • A、儒家的思想
    • B、道家的思想
    • C、墨家的思想
    • D、法家的思想

    正确答案:D

  • 第4题:

    提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。

    • A、董仲舒
    • B、王充
    • C、颜之推
    • D、韩愈

    正确答案:C

  • 第5题:

    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()


    正确答案:陶行知

  • 第6题:

    概述韩愈关于“先王之教”的基本内容。


    正确答案:韩愈所谓“先王之教”总的宗旨就是仁义道德:“博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待于外之谓德。”仁义道德贯穿在一切事物之中。具体体现在文字上是《诗》《书》《易》《春秋》;体现在治国方法上的是礼、乐、刑、政;体现在实施对象上的是士、农、工、贾(商);体现在关系和地位上的是君臣、父子、师友、宾主、昆(兄)弟、夫妇,另外还体现在服饰、居室、饮食等方面。总的来说,就是有关个人修养和社会生活方面的各种规范

  • 第7题:

    先秦法家教育观的主要内容有()

    • A、崇尚复古,坚持遵先王之教
    • B、坚持历史进化论,主张废先王之教
    • C、反对礼乐教育
    • D、重视礼乐教育
    • E、以法为教,以吏为师

    正确答案:B,C,E

  • 第8题:

    问答题
    概述韩愈关于“先王之教”的基本内容。

    正确答案: 韩愈所谓“先王之教”总的宗旨就是仁义道德:“博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待于外之谓德。”仁义道德贯穿在一切事物之中。具体体现在文字上是《诗》《书》《易》《春秋》;体现在治国方法上的是礼、乐、刑、政;体现在实施对象上的是士、农、工、贾(商);体现在关系和地位上的是君臣、父子、师友、宾主、昆(兄)弟、夫妇,另外还体现在服饰、居室、饮食等方面。总的来说,就是有关个人修养和社会生活方面的各种规范
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    先秦法家教育观的主要内容有()
    A

    崇尚复古,坚持遵先王之教

    B

    坚持历史进化论,主张废先王之教

    C

    反对礼乐教育

    D

    重视礼乐教育

    E

    以法为教,以吏为师


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    提出“宁粗而实,勿妄而虚”的办学宗旨的清代教育家是()。

    正确答案: 颜元
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

    正确答案: 陶行知
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    颜之推认为学习的目的在于()。
    A

    明人伦

    B

    修身利行

    C

    致良知

    D

    明先王之教


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    首先提出“庶富教”思想的教育家是()

    A孔子

    B孟子

    C荀子

    D老子


    A

  • 第14题:

    维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。

    • A、董仲舒
    • B、王充
    • C、颜之推
    • D、韩愈

    正确答案:D

  • 第15题:

    唐代中后期,韩愈率先提出了复兴儒学的主张,他的基本观点是()

    • A、将背离儒家传统的道教、佛教视为夷狄之教
    • B、提出从“性命之源”的高度来理解孔子之道
    • C、宣称儒家仁义是最高的道,提出“道统”思想
    • D、指出唐朝根本弊端在于不重儒学纲常伦理

    正确答案:C

  • 第16题:

    首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。

    • A、蔡元培
    • B、陶行知
    • C、黄炎培
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第17题:

    提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。

    • A、王守仁
    • B、王夫之
    • C、陆九渊
    • D、颜元

    正确答案:D

  • 第18题:

    颜之推认为学习的目的在于()。

    • A、明人伦
    • B、修身利行
    • C、致良知
    • D、明先王之教

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。
    A

    董仲舒

    B

    王充

    C

    颜之推

    D

    韩愈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    黄炎培

    D

    陈鹤琴


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。
    A

    董仲舒

    B

    王充

    C

    颜之推

    D

    韩愈


    正确答案: D
    解析: 韩愈在魏晋玄学之风盛行之后、佛学广泛流传之际,重新打起维护儒家道统的旗号。他说:“愈之志在古道,„„学所以为道”,从而提出了“明先王之教”的教育宗旨。

  • 第22题:

    填空题
    世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》,它总结了儒家的教育理论和经验,提出“化民成俗,()”、“建国君民,()”、“君子之教,喻也”、“道而弗抑,()”等观点

    正确答案: 其必由学,教学为先,开而弗达
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对待传统文化,儒家的态度是()
    A

    废先王之教

    B

    绝圣弃智

    C

    述而且作

    D

    述而不作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析