王充的教育培养目标中()是最理想的人才。
A.鸿儒
B.大儒
C.通人
D.至人
第1题:
王充主张教育培养的最理想的人才是()
A儒生
B通才
C鸿儒
D专才
第2题:
王充对人才培养目标,提出了不同的等级标准,即()
第3题:
王充的主要著作是(),他理想的培养目标是()
第4题:
王充的主要著作是《论衡》,他理想的培养目标是()。
第5题:
高等教育的培养目标是()。
第6题:
王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的,其培养目标就是所谓的()和()。
第7题:
儒生
通才
文人
鸿儒
第8题:
鸿儒
文人
通人
儒生
第9题:
王充
韩愈
董仲舒
王守仁
第10题:
鸿儒
大儒
通人
至人
第11题:
儒生
通才
鸿儒
专才
第12题:
董仲舒
王充
颜之推
韩愈
第13题:
将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是()。
A董仲舒
B王充
C颜之推
D韩愈
第14题:
王充的教育培养目标中()是最理想的人才。
第15题:
王充认为最理想的人才是()
第16题:
在王充关于培养目标的阐述中,其对下列哪种人才形态最持批判态度()。
第17题:
王充把人才分为四等,其中最理想的一类人是()
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
文吏
儒生
文人
通人
第22题:
儒生
通人
文人
鸿儒
第23题:
儒生
通人
文人
鸿儒