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  • 第1题:

    我国现代儿童歌舞剧的开创者是()。

    • A、黎锦熙
    • B、黎锦晖
    • C、郭沫若
    • D、熊佛西

    正确答案:B

  • 第2题:

    黎锦晖主要从事《儿童歌舞剧》的创作,著名作品如().


    正确答案:《麻雀与小孩》

  • 第3题:

    黎锦晖创作儿童歌舞剧()。

    • A、《大灰狼》
    • B、《大林和小林》
    • C、《葡萄仙子》
    • D、《秃秃大王》

    正确答案:A

  • 第4题:

    创作了十二部儿童歌舞剧的作曲家是()

    • A、黎锦晖
    • B、安波
    • C、马可
    • D、麦新

    正确答案:A

  • 第5题:

    黎锦晖(写出身份、创作领域、代表作)。


    正确答案:1891-1967,湖南湘潭人,我国现代著名的音乐家,也是我国早期儿童文学,儿童音乐和儿童戏剧的开拓者。黎锦晖的创作领域为儿童的诗歌、童话、短篇小说,歌舞剧,还创作了儿童表演歌曲。他的代表作为歌舞《葡萄仙子》,《麻雀与孩子》等。

  • 第6题:

    黎锦晖创作的儿童歌舞表演形式是什么?代表作有哪些?


    正确答案:是儿童歌曲中加进歌舞表演的形式。
    代表作《可怜的秋香》《老虎叫门》《好朋友来了》《寒衣曲》

  • 第7题:

    黎锦晖的主要音乐创作有哪些?


    正确答案:儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧

  • 第8题:

    单选题
    我国现代儿童歌舞剧的开创者是()。
    A

    黎锦熙

    B

    黎锦晖

    C

    郭沫若

    D

    熊佛西


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简论黎锦晖儿童歌舞剧的思想内容和艺术特色。

    正确答案: 思想内容;爱的教育,美的追求,这是黎锦晖儿童歌舞剧的的基本思想内容如《麻雀与小孩》...
    艺术特色:具有浓厚的儿童化特色,主人公几乎都是童心洋溢的儿童,或是与孩子们亲近的动植物形象;没有脱离儿童性格的惊醒动魄、剑拔弩张的描写,处处充满着亲切友善、温柔欢快的情调,洋溢着诗意的童稚美;歌词对白完全浅显晓畅的白话文,尽量吻合孩子们的语言习惯,紧紧扣住儿童心理特征;充满着诗意的幻想,具有童话一般优美而传神的意境。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列()是黎锦晖创作的儿童歌舞剧。
    A

    《光明行》

    B

    《长恨歌》

    C

    《葡萄仙子》

    D

    《梦》

    E

    《小小画家》


    正确答案: C,B
    解析: 《光明行》是刘天华的二胡曲,《长恨歌》是黄自的清唱剧,《梦》是李叔同的作品,故排除。

  • 第11题:

    问答题
    说出黎锦晖儿童歌舞剧《葡萄仙子》的情感主题。

    正确答案: 花园里,葡萄仙子已在融融春光中萌芽生长,由冬经春,又由春到秋,自然办的五位仙人—雪花,雨点,太阳,春风,露珠都来关怀她,哺育她,慷慨地赠予她绵绵不竭的爱,葡萄仙子因而得以发芽,长叶,开花,结果,其间,她又遇害到喜鹊、甲虫,山羊,兔子,白头翁来讨枝干,嫩芽,嫩叶,花,果实,但他们最后都听从了仙子的劝告,萌发怜爱之心,一同来保护葡萄,到了果实成熟的时候,仙子慷慨地表示,愿意把自己的果实发给小朋友们吃,她说,我辛辛苦苦地结果子,就是为着你们小朋友吃呀。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    创作了十二部儿童歌舞剧的作曲家是()
    A

    黎锦晖

    B

    安波

    C

    马可

    D

    麦新


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    说出黎锦晖儿童歌舞剧《葡萄仙子》的情感主题。


    正确答案:花园里,葡萄仙子已在融融春光中萌芽生长,由冬经春,又由春到秋,自然办的五位仙人—雪花,雨点,太阳,春风,露珠都来关怀她,哺育她,慷慨地赠予她绵绵不竭的爱,葡萄仙子因而得以发芽,长叶,开花,结果,其间,她又遇害到喜鹊、甲虫,山羊,兔子,白头翁来讨枝干,嫩芽,嫩叶,花,果实,但他们最后都听从了仙子的劝告,萌发怜爱之心,一同来保护葡萄,到了果实成熟的时候,仙子慷慨地表示,愿意把自己的果实发给小朋友们吃,她说,我辛辛苦苦地结果子,就是为着你们小朋友吃呀。

  • 第14题:

    论述黎锦晖的儿童歌舞剧创作。


    正确答案: 1、最早受到“五四”新文化运动引导,热心致力于普及音乐教育和推广国语活动,提出“学国语最好从唱歌入手”,而且从“训练儿童”做起。受此思想指导,开始儿童歌舞剧创作。
    2、广泛参与社会音乐生活,并认识到中国是新音乐应该兼收并蓄,从而能够创作儿童歌舞剧。
    3、深入接触儿童生活,所以创作能被儿童接受。
    4、有意识的结合民间音调创作一种“歌舞表演曲”,作品题材富有儿童生活气息。旋律流畅,口语化,演出形式简单,在学校极受欢迎。
    5、他的歌舞剧在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义,此外,以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育,在中国教育史上有着开拓性的作用。

  • 第15题:

    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《()》;其最成功的一部儿童歌舞剧是《()》。


    正确答案:麻雀与小孩;小小画家

  • 第16题:

    黎锦晖创作的儿童歌舞剧是什么?代表作有哪些?


    正确答案:是反映儿童生活题材为主要内容,以儿童为观众对象,有儿童自己表演的有故事情节、人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式。但以歌舞为主体。
    代表作《麻雀与小孩》《小小画家》《小利达之死》。

  • 第17题:

    下列()是黎锦晖创作的儿童歌舞剧。

    • A、《光明行》
    • B、《长恨歌》
    • C、《葡萄仙子》
    • D、《梦》
    • E、《小小画家》

    正确答案:C,E

  • 第18题:

    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是().


    正确答案:麻雀与小孩

  • 第19题:

    填空题
    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是().

    正确答案: 麻雀与小孩
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    论述黎锦晖的儿童歌舞剧创作。

    正确答案: 1、最早受到“五四”新文化运动引导,热心致力于普及音乐教育和推广国语活动,提出“学国语最好从唱歌入手”,而且从“训练儿童”做起。受此思想指导,开始儿童歌舞剧创作。
    2、广泛参与社会音乐生活,并认识到中国是新音乐应该兼收并蓄,从而能够创作儿童歌舞剧。
    3、深入接触儿童生活,所以创作能被儿童接受。
    4、有意识的结合民间音调创作一种“歌舞表演曲”,作品题材富有儿童生活气息。旋律流畅,口语化,演出形式简单,在学校极受欢迎。
    5、他的歌舞剧在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义,此外,以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育,在中国教育史上有着开拓性的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    黎锦晖创作的儿童歌舞剧是什么?代表作有哪些?

    正确答案: 是反映儿童生活题材为主要内容,以儿童为观众对象,有儿童自己表演的有故事情节、人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式。但以歌舞为主体。
    代表作《麻雀与小孩》《小小画家》《小利达之死》。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    黎锦晖创作的儿童歌舞表演形式是什么?代表作有哪些?

    正确答案: 是儿童歌曲中加进歌舞表演的形式。
    代表作《可怜的秋香》《老虎叫门》《好朋友来了》《寒衣曲》
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    黎锦晖主要从事《儿童歌舞剧》的创作,著名作品如().

    正确答案: 《麻雀与小孩》
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《()》;其最成功的一部儿童歌舞剧是《()》。

    正确答案: 麻雀与小孩,小小画家
    解析: 暂无解析