在我展现代著名教育家中,提出"生活教育"理论的教育家是()。
A.徐特立
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.亩沛鸿
第1题:
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
第2题:
第3题:
我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是()。
A蔡元培
B黄炎培
C陶行知
D陈鹤琴
第4题:
生活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。
第5题:
德国著名教育家赫尔巴特提出“()”的“()”,美国著名教育家杜威主张“()”的“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。
第6题:
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家()提出的观点。
第7题:
李苦禅是现代著名的画家和美术教育家。
第8题:
徐特立
陶行知
陈鹤琴
亩沛鸿
第9题:
《我的教育信条》
《儿童与课程》
《人的教育》
《学校与社会》
第10题:
实用主义
活教育
生活教育
乡村教育
第11题:
第12题:
蔡元培
黄炎培
陶行知
陈鹤琴
第13题:
在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。
A.徐特立
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.雷沛鸿
第14题:
陈鹤琴提出的著名教育理论是()
A实用主义
B活教育
C生活教育
D乡村教育
第15题:
美国著名教育家赫钦斯提出:教育的最高目的是美德。
第16题:
()著名的法国教育家()提出了终身教育理论。
第17题:
活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。
第18题:
在我展现代著名教育家中,提出"生活教育"理论的教育家是()。
第19题:
在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。
第20题:
第21题:
徐特立
陶行知
陈鹤琴
雷沛鸿
第22题:
陈鹤琴
陶行知
张宗麟
张雪门
第23题: