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莫霍里纳吉

题目

莫霍里•纳吉

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1.简述莫霍里·纳吉的生平。

2.20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（）A.伊顿 B.克利 C.法宁格 D.莫霍伊·纳吉

3.20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（）A、伊顿B、克利C、法宁格D、莫霍伊·纳吉

4.可口可乐形象是由（）设计的？A.威廉·莫里斯 B.霍塔 C.里特维特 D.雷蒙德·罗威

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  • 第1题：

    在包豪斯的课程设计中，以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是（）

    • A、约翰·伊顿
    • B、莫霍利·纳吉
    • C、威廉·斯莫克
    • D、靳埭强

    正确答案:A

  • 第2题：

    移居美国的莫霍伊•纳吉于1937年在芝加哥创建了“（）”学校


    正确答案:新包豪斯

  • 第3题：

    莫赫利·纳吉


    正确答案: 匈牙利人，在德国表现主义和康定斯基影响下，成为抽象画家。风格与构成主义类似，主张“纯理性的艺术”，认为“绘画的直观结构出自视觉经验的基本元素”。1923年在包豪斯任教，在教学中注意发挥学生内在的视觉天赋，而不过分强调“手艺”与“技能”的反复。纳吉从各方面入手在包豪斯推进俄国的构成主义精神，把设计当成一种社会活动，一种劳动过程。反对过分的个人表现，强调解决问题，创作能为社会接受的设计，把这种具有社会责任感的设计观念灌输到教育中，把包豪斯由原来比较重视艺术、手工艺向强调理性思维、技术知识的教育上，使包豪斯教学体系真正朝大工业生产转化。

  • 第4题：

    莫霍面（moho discontinuity）


    正确答案: 前南斯拉夫学者莫霍洛维奇首先发现（1909年）地壳与地幔的不连续面，平均深度为33km。

  • 第5题：

    曾经有人设想由地表穿过地心横穿地球。在穿越地心前，依次穿越的是（）

    • A、地壳—地幔—地核—莫霍界面—古登堡界面
    • B、地壳—古登堡界面—地幔—莫霍界面—地核
    • C、地幔—莫霍界面—地核—古登堡界面—地壳
    • D、地壳—莫霍界面—地幔—古登堡界面—地核

    正确答案:D

  • 第6题：

    最早提出社会交换理论的学者是（）

    • A、霍曼斯
    • B、费斯廷格
    • C、莫里诺
    • D、塔吉乌里

    正确答案:A

  • 第7题：

    一般认为重力均衡补偿面位于（）。

    • A、莫霍面以上；
    • B、莫霍面；
    • C、莫霍面与岩石圈底面之间；
    • D、软流圈中。

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    移居美国的莫霍伊•纳吉于1937年在芝加哥创建了“（）”学校

    正确答案： 新包豪斯
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会测量的提出是由美国社会心理学家（）
    A

    霍曼斯

    B

    塔吉乌里

    C

    莫里诺

    D

    舒兹


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述莫霍里·纳吉的生平。

    正确答案： 匈牙利画家，是一位自学成才的设计家、艺术家。纳吉受俄国构成主义影响强烈，作品具有强烈的理性特征，绝对抽象。纳吉十分重视机器，他把包豪斯从注重艺术、手工艺转变到强调理性思维、技术知识的教育上。在他的影响下，学院的教学方向开始朝大工业化生产转化。包豪斯解散后，纳吉于1937年在美国芝加哥成立新包豪斯，作为原包豪斯的延续，将一种新的方法引入美国的设计教育，新包豪斯后来与伊利诺工学院合并。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    莫霍面以上为地壳；古登堡面以上至莫霍面之间为地幔；古登堡面以下为（）。

    正确答案： 地核
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪一位不属于包豪斯的师资（）。
    A

    康定斯基

    B

    莱特

    C

    莫霍里·纳

    D

    约琴夫·艾伯斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪一位不属于包豪斯的师资（）。

    • A、康定斯基
    • B、莱特
    • C、莫霍里·纳
    • D、约琴夫·艾伯斯

    正确答案:B

  • 第14题：

    “新包豪斯”学校的创建者是（）

    • A、法宁格
    • B、莫霍伊•纳吉
    • C、康定斯基
    • D、克里

    正确答案:B

  • 第15题：

    地壳越薄，莫霍面越深；地壳越厚，莫霍面越浅。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    地球内部三个圈层中，地幔位于（）

    • A、莫霍界面以上，地面以下
    • B、古登堡界面以上，地面以下
    • C、莫霍界面以下，古登堡界面以上
    • D、古登堡界面以下，莫霍界面以上

    正确答案:C

  • 第17题：

    莫霍面


    正确答案: 是一级的不连续的界面，在地下33公里处（1分），是地壳和地幔的分界面（3分）。

  • 第18题：

    社会测量的提出是由美国社会心理学家（）

    • A、霍曼斯
    • B、塔吉乌里
    • C、莫里诺
    • D、舒兹

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    最早提出社会交换理论的学者是（）
    A

    霍曼斯

    B

    费斯廷格

    C

    莫里诺

    D

    塔吉乌里


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “新包豪斯”学校的创建者是（）
    A

    法宁格

    B

    莫霍伊•纳吉

    C

    康定斯基

    D

    克里


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一般认为重力均衡补偿面位于（）。
    A

    莫霍面以上；

    B

    莫霍面；

    C

    莫霍面与岩石圈底面之间；

    D

    软流圈中。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    地壳越薄，莫霍面越深；地壳越厚，莫霍面越浅。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    莫霍里•纳吉

    正确答案： 匈牙利画家，是一位自学成才的设计家、艺术家。纳吉受俄国构成主义影响强烈，作品具有强烈的理性特征，绝对抽象。纳吉十分重视机器，他把包豪斯从注重艺术、手工艺转变到强调理性思维、技术知识的教育上。在他的影响下，学院的教学方向开始朝大工业化生产转化。包豪斯解散后，纳吉于1937年在米国芝加哥成立新包豪斯，作为原包豪斯的延续，将一种新的方法引入米国的设计教育，新包豪斯后来与伊利诺工学院合并。
    解析： 暂无解析

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