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在()能增强造型美的情趣和生动感，常利用对比关系、节奏关系和重点关系等表现技法。A.统一中注入变化B.变化中注入统一C.统一中求统一D.变化中求变化

题目

在()能增强造型美的情趣和生动感，常利用对比关系、节奏关系和重点关系等表现技法。

A.统一中注入变化

B.变化中注入统一

C.统一中求统一

D.变化中求变化

相似考题

1.工业产品在造型中应妥善处理()的关系,做到重点突出,轻重层次分明。A.多样与统一B.对比与调和C.对称与均衡D.重点与一般

2.下列不适合作为“造型·表现”学习领域的目标的是（ ）。A.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素。 B.运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动。 C.通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力。 D.增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。

3.建筑构成的各部分之间，都存在主要和次要、重点和一般的关系，这种关系被称为：( )A.韵律关系 B.对应关系 C.主从关系 D.节奏关系

4.所谓()是指分析视觉对象之间的关系,也就是分析品所表现的美的形式,如造型、色彩、构图等形式语言,以及对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。A.解释分析B.形式分析C.层次分析D.描述分析

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  • 第1题：

    在家庭关系的调适技法中，互信、互勉、互慰属于（）

    A夫妻关系的调适技法

    B朋友关系的调适技法

    C同事关系的调适技法

    D亲属关系的调适技法


    A
    略

  • 第2题：

    2、悉尼歌剧院为世界闻名的地标性建筑，因其造型设计主要采用了（）形式美规律。

    A．有机统一

    B．主从关系

    C．对比关系

    D．韵律节奏


    主从关系

  • 第3题：

    【单选题】场面纵深调度可以利用（）的多样变化，使人物和景物的形态获得强烈的造型表现力。

    A．透视关系

    B．人物关系

    C．上下关系

    D．时间关系


    透视关系

  • 第4题：

    在基本人际关系的调适技法中，团结协作，互相帮助属于（）

    A家庭关系的调适技法

    B同事关系的调适技法

    C朋友关系的调适技法

    D同学关系的调适技法


    B
    略

  • 第5题：

    【单选题】字与字之间的应承呼应关系,收放节奏关系和轻重对比关系指的是（)。

    A．行气

    B．章法

    C．留白

    D．落款


    行气

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