用牙剪剪发后能将头发形成( )。
A.发式
B.发型
C.层次
D.轮廓
第1题:
根据发式的设计要求和留发长短,将头发剪成( )。
A.初步形体
B.初步式样
C.初步轮廓
D.初步长度
第2题:
强树轻剪,弱树强剪, 强剪发强枝,轻剪与花枝
第3题:
2、头型轮廓认知的意义在于:
A.剪发要根据每个人的头型进行
B.剪发要改变每个人的原头颅形状
C.剪发是修饰面型的最后手段
D.头型轮廓包括发型
第4题:
结合发型设计要求进行( )直至完美。
A.修改
B.削发
C.剪发
D.修饰
第5题:
3、头型轮廓认知的意义在于:
A.剪发要根据每个人的头型进行
B.剪发要改变每个人的原头颅形状
C.剪发是修饰面型的最后手段
D.头型轮廓包括发型
E.头型轮廓不包括发型
F.剪发不是修饰面型的最后手段
G.剪发不用根据每个人的头型进行