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  • 第1题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为()

    A:培训单位
    B:学员的单位主管
    C:培训教师
    D:学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    本题考查的是培训效果四个评估层级的主要特点。见教材表3-15。@##

  • 第2题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()

    A教师为主的学员与教师互动的教学方法

    B学员为主的学员与教师互动的教学方法

    C案例教学

    D多媒体教学


    A,C,D

  • 第4题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第5题:

    培训前对培训师的基本要求包括()。

    A:在课程前期工作中准备好“你自己”
    B:与学员搞好关系
    C:了解学员的喜好
    D:决定如何在学员之间分组
    E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍

    答案:A,D,E
    解析:
    培训前对培训师的基本要求包括:①在课程前期工作中准备好“你自己”;②决定如何在学员之间分组;③对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍。