此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?
第4题:
在武术教学中,为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线,教师站在学生一致的方向所做的示范属()示范。
第5题:
在教授武术动作时,教师面对学生,先右侧起动,而学生则左侧起动。则可判断该教师采用了()。
第6题:
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。
第7题:
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()。
第8题:
对
错
第9题:
参观法
实验法
演示法
练习法
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
大方;
美观;
正确;
协调。
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序,一般不需要孩子创新。
A对
B错
第15题:
若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能,最常用的教学方法是()。
第16题:
进行排球教学的示范时,要选择最佳位置,教师的示范动作对学生将产生潜移默化的影响,所以要求教师的示范要()。
第17题:
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。
第18题:
为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
正面
背面
侧面
镜面
第22题:
杠前
杠侧
杠后
第23题:
对
错