教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教学结果,是培训师希望学员从课程中学到的东西。( )
A.正确
B.错误
第1题:
教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教 学结果,是培训师希望学员从课程中学到的东西。( )
A.正确
B.错误
第2题:
第3题:
第4题:
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。
第5题:
教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
第6题:
教学评价是指以()为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
第7题:
下列说法不正确的是()。
第8题:
教学目标是指()
第9题:
教学目标是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述
教学目标是是预先确定的、通过教学可以达到的并且能够用现有技术手段测量的教学结果
教学目标由教师制定,可以随意修改,有经验的教师可以依据经验教学,不制定教学目标
教学目标这个术语强调教育结果的可观察性与可测量性
第10题:
教学目标的行为主体是学习者
教学目标要用教学活动的结果来描述
教学目标可以用教学活动的过程来描述
教学目标的行为动词必须是具体的,而不能是抽象的
第11题:
教学目标
教学结果
教学测量
教学评论
第12题:
教学评价的依据是教学目标
教学评价常常通过测量收集资料
教学评价不可以通过一些非测量的方法
教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量
第13题:
第14题:
第15题:
教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。
A对
B错
第16题:
在现有教学环境中,采用哪种教学策略能较好的达到教学目标?()
第17题:
教学目标是教学活动所预期达到的结果,它强调教育结果是不可见的和不可测量的
第18题:
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。
第19题:
教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。
第20题:
评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。
第21题:
教学目标
教学活动
教学内容
教学材料
第22题:
教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为
教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果
教学目标是对教师具体行为的陈述
教学目标是期望学生达到的最终结果
第23题:
教学目标
教学目的
测评
教学策略