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对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣()此题为判断题(对，错)。

题目
对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.以外酬动机为倾向的人则不容易被工作中的困难打败()此题为判断题(对，错)。

2.有具体工作目标和对自己工作的价值怀有期待的人更容易在工作中获得幸福感。()此题为判断题(对，错)。

3.风险溢酬包括的内容有()。A、通货膨胀溢酬B、违约风险溢酬C、变现力溢酬D、到期风险溢酬E、市场风险

4.为有效激发员工的工作动机应处理好的关系有()A. 目标与绩效的关系B. 绩效与奖酬的关系C. 奖酬与个体需要差异间的关系D. 需要的满足与新的行为动力之间的关系

更多“对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣() ”相关问题

  • 第1题：

    在酒宴上,主人要向客人敬酒叫(),客人要回敬主人叫(),敬酒时还要说上几句敬酒辞,客人之间相互也可敬酒叫(),有时还要依次向人敬酒叫()。敬酒时,敬酒的人和被敬酒的人都要“避席”,起立,普通敬酒以三杯为度。

    A、旅酬，行酒，酬，酢

    B、酬，酢，行酒，旅酬

    C、酢，酬，旅酬，行酒

    D、酬，酢，旅酬，行酒


    参考答案：D

  • 第2题：

    在激发个体努力工作的动机因素中，关于内源性动机的描述正确的是().

    A:出于内源性动机的人完成某种工作是为了行为的结果
    B:出于内源性动机的人喜欢具有挑战性的工作
    C:出于内源性动机的人会为了避免惩罚而去完成某种行为
    D:出于内源性动机的人比较注重工作所带来的报偿，如表扬、社会地位等

    答案：B
    解析：
    本题考查内源性动机.选项ACD指的都是外源性动机.

  • 第3题：

    具有高度自我效能感的人往往比自我效能感低的人更容易取得成功。（）


    C

  • 第4题：

    学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于（ ）。

    A.成就动机
    B.认知内驱力
    C.自我提高能力驱力
    D.附属内驱力

    答案：B
    解析：
    认知内驱力，即一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力，一般说来，多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。

  • 第5题：

    在激发个体努力工作的动机因素中，关于内源性动机的描述正确的是()。

    A:出于内源性动机的人完成某种工作是为了行为的结果
    B:出于内源性动机的人喜欢具有挑战性的工作
    C:出于内源性动机的人会为了避免惩罚而去完成某种行为
    D:出于内源性动机的人比较注重工作所带来的报偿，如表扬、社会地位等

    答案：B
    解析：
    本题考查内源性动机。选项ACD指的都是外源性动机。

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