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我国高考录取是总加量表的应用。()此题为判断题(对，错)。

题目
我国高考录取是总加量表的应用。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.2017年湖南省高考总录取率高于浙江省。()此题为判断题(对，错)。

2.当前,中国各级各类高等学校录取大学专科生与本科生的唯一区别,就是高考的()不同。A.录取分数B.录取方式C.高考成绩D.高考形式

3.被称为总合量表的是()A、总加量表B、李克特量表C、语义差异量表D、态度量表

4.总加量表测量的是人们()

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  • 第1题：

    量表在现代社会调查研究中应用十分广泛,其类型也多种多样。从形式上看,目前最流行的是()。

    A.总加量表

    B.语义差异量表

    C.累积量表

    D.态度量表

    E.能力量表


    正确答案：A,B,C

  • 第2题：

    用来测量自尊心的量表是（）

    A语义差异量表

    B总加量表

    C贝利量表

    D罗森博格量表


    D
    略

  • 第3题：

    20、我国高考录取制度属于（）。

    A．个体内差异评价

    B．定性评价

    C．绝对评价

    D．相对评价


    相对评价

  • 第4题：

    ExCel表格处理操作

    考试要求：

    (1)将标题文字设置为楷体、27号，并置于表格正上方居中。

    (2)利用Average统计上述考生的高考平均分。

    (3)利用IF函数统计录取学校，如果分数大于575分，则录取学校显示为“中山大学”，如果分数大于555分，则录取学校显示“华南理工”。

    高考情况一览

    准考证号 高考分数 录取学校 00001 564 00502 537 02056 571 03211 541 03221 564 准考证号 高考分数 录取学校 04331 576． ．08321 584 10001 535 10002 531 10240 569 11110 594 13040 578 18416 572 21095 574 平均分


    正确答案：
    答案略

  • 第5题：

    总加量表
    总加量表由一组陈述项目以及相应的答案选项构成，用它测出的某个人的态度得分，是该被访者对每个项目发表意见后在每个项目上得分的总和。
    略

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