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领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()A. 与领导者有特别亲密关系的一小群下属B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里D. 与领导者有相互依赖关系的下属

题目

领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()

A. 与领导者有特别亲密关系的一小群下属

B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属

C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里

D. 与领导者有相互依赖关系的下属


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更多“领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()A. 与领导者有特别亲密关系 ”相关问题
  • 第1题:

    关于领导——成员交换理论的说法,正确的是( )。

    A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”

    B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威

    C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高

    D.领导——成员交换的过程是单向的


    正确答案:A
    本题考查领导——成员交换理论。领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威。在工作中,“圈里人”比“圈外人”绩效更高。领导——成员交换的过程是一个互惠的过程。所以选项BCD错误。

  • 第2题:

    关于领导-成员交换理论的说法,正确的是( )。

    A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
    B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
    C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
    D.领导-成员交换的过程是单向的

    答案:A
    解析:
    A项,领导-成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。B项,领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情。很少采用正式领导权威。C项,有研究报告指出在工作中,“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估也更高。D项,领导-成员交换理论认为,这种交换过程是一个互惠的过程。

  • 第3题:

    ( )认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。

    A.特质理论
    B.领导-成员交换理论
    C.权变理论
    D.路径-目标理论

    答案:B
    解析:
    领导-成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。对于同一个领导者而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导者对他们的关心。领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情。很少采用领导权威。

  • 第4题:

    关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。

    A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了 “圈里人”和“圈外人”
    B.领导者对于 “圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
    C.在工作中, “圈外人”要比“圈里人”绩效更高
    D.领导 —成员交换的过程是单向的

    答案:A
    解析:
    【知识点】 领导—成员交换理论;
    A项,领导—成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别;B项,领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威;C项,有研究报告指出,在工作中,“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估也更高;D项,领导—成员交换理论认为,这种交换过程是一个互惠的过程。

  • 第5题:

    3.关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(  )。

    A.领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员
    B.领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
    C.领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
    D.领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

    答案:B
    解析: