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  • 第1题:

    马克思指出,科学研究有以下路径()。

    A从具体到抽象

    B从抽象到具体

    C从抽象到实践中的具体

    D从抽象到思维中的具体


    参考答案:AD

  • 第2题:

    童年期思维的基本特征是( )。

    A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案:B

  • 第3题:

    “由抽象上升到具体”的过程是从理性认识到实践的过程。(  )


    答案:错
    解析:
    抽象到具体,是从感性认识到理性认识的过程。

  • 第4题:

    系统分析阶段的工作是一个( )的过程。

    A.由具体到抽象

    B.由抽象到具体

    C.由逻辑到物理

    D.由物理到逻辑


    正确答案:A

  • 第5题:

    马克思研究政治经济学运用了抽象法,抽象法包含的相互联系的两个思维过程是

    A.从具体到抽象的研究过程
    B.从具体到抽象的叙述过程
    C.从抽象到具体的叙述过程
    D.从抽象到具体的研究过程
    E.从实证到规范的分析过程

    答案:A,C
    解析:
    马克思的抽象法包含相互联系的两个科学思维过程:①从具体到抽象的研究过程。这就是依据唯物辩证法,对普遍存在的具体的经济现象进行分析,揭示经济规律;②从抽象到具体的叙述过程。从最简单的最基本的范畴开始,循着由简单上升到复杂的思维过程建立逻辑体系。