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科研不端行为的认定必须根据:严重背离相关研究领域的常规做法,不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的,对其投诉的证据也是确凿的。()此题为判断题(对,错)。

题目
科研不端行为的认定必须根据:严重背离相关研究领域的常规做法,不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的,对其投诉的证据也是确凿的。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    6、李某,2003年获批国家自然科学基金项目,但后来查出其抄袭了某研究中心尹某申请书的“主要研究内容”、“拟解决的关键问题”等,经核实后撤消其已获资助项目,收回所拔经费,同时取消其项目申请资格3年。这反映的是

    A.科研发表中的不端行为

    B.科研成果鉴定与评审中的不端行为

    C.科研经费使用中的不端行为

    D.科研立项中的越不端行为


    科研立项中的越不端行为

  • 第2题:

    11、情节严重的学术不端行为包括以下哪些情形?

    A.通过学术不端行为骗取国家重大课题,涉及科研基金数额巨大,造成恶劣影响的

    B.协助他人实施学术不端行为的

    C.对举报人进行打击报复的

    D.存在利益输送或者利益交换的。如大规模买卖论文,贿赂相关课题评定人以获取不正当利益等


    通过学术不端行为骗取国家重大课题,涉及科研基金数额巨大,造成恶劣影响的;对举报人进行打击报复的;存在利益输送或者利益交换的。如大规模买卖论文,贿赂相关课题评定人以获取不正当利益等

  • 第3题:

    【单选题】科研不端行为和科研不当行为最根本的区别是

    A.科研不端行为是不合规范的行为

    B.科研不当行为是不合规范的行为

    C.两者以是否符合科学道德为区别特征

    D.两者以是否违反科学共同体规约为区别

    E.不端行为包括了不诚实的错误或观点的分歧


    初步调查;正式调查

  • 第4题:

    5、关于学术不端的定义,以下说法正确的是?

    A.1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改

    B.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为

    C.除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动

    D.因过失造成的对实验结果的判断错误,因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差,仍然是较低程度的学术不端行为


    1992 年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的 22 位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改;《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为;除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动

  • 第5题:

    7、关于科研不端行为理解有误的是

    A.既包括各种科研不道德行为,也包括各种科研违法行为

    B.违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范

    C.不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的

    D.不端行为包括诚实的错误或观点的分歧


    不端行为包括诚实的错误或观点的分歧