A.同行评议
B.实验报告
C.科学研究
D.法律法规
1.以同行评议为核心的科学评价体系足以清除不同形式的欺骗、实验上的误差或研究者的失误,防止和发现自欺行为和偏见。()此题为判断题(对,错)。
2.某一实验室,用同一检验方法测得食品中铅;小李的测定误差为2%,而小王的测定误差为10%,经统计检验,检测结果不存在离群值;两人检测的误差相差那么大,是因为存在A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.偶然误差和过失误差E.系统误差和过失误差
3.关于偏见的说法,错误的是( )。A.偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的,而不是认识上的 B.偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据,形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响 C.偏见与态度无关,偏见不同于态度 D.偏见的行为成分体现在歧视上
4.为尽量防止观察者和被实验者的主观成见或偏见影响实验结果,应A、采用系统分组法B、采用单盲研究C、采用双盲研究D、采用公开实验E、采用随机分组法
第1题:
第2题:
第3题:
物理化学,指以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。是化学的一个分支。
第4题:
第5题:
71、物理实验探究课的形式是多样的,探究没有僵化的规程,过程贯穿于始终。以()为动力,以科学方法为工具,以探究思维为灵魂,以核心素养为目标。