此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
加强组织领导,共同营造科研诚信环境的内容包括()。
第4题:
加强科研诚信的宣传教育、积极营造诚实守信的社会氛围,是做好科研诚信()建设的重要组成部分。
第5题:
美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制,具体可以分为以下几个方面:()。
第6题:
我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针,即通过(),引导科技工作者从事负责任的科学研究,遏制各类科研不端行为和学术失范现象,并使科研诚信建设逐渐制度化。
第7题:
在科研诚信建设中,负有责任的科研行为的具体实践者是()。
第8题:
《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信是()的基石。
第9题:
2007年9月首届()在葡萄牙里斯本召开。大会由作为欧盟轮值主席国葡萄牙的科学技术及高等教育部主办,由欧洲科学基金会和美国研究诚信办公室共同组织。
第10题:
科研人员
科研监管机构
项目负责人
科学共同体
第11题:
将科研不端行为的处理规范化和制度化,出台并更新相关法律法规和政策规范
建立专业机构负责加强科研人员诚信建设
加强科研人员诚信建设的研究
汲取发达国家经验
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
2007年3月,中国科学技术部成立了(),负责科技部科研诚信建设的日常工作。
第16题:
针对中国科研诚信体系建设中遇到的一些问题,科技部等12部委出台了科研诚信规范体系。
第17题:
()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。
第18题:
政府部门和科研管理机构在营造有利于科研诚信的氛围方面,可以做很多工作,包括()
第19题:
科学共同体是科研诚信建设的()。
第20题:
科技工作者的职业道德主要包括()内容。
第21题:
主体
客体
对象
参与者
第22题:
完善科研诚信建设工作协调机制
营造有利于科研诚信建设的制度环境
加强科研诚信建设方面的国际交流合作
推动科研诚信文化环境建设
第23题:
防止科研不端行为特别委员会
科研诚信建设办公室
科研诚信小组
科研道德建设办公室