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在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()

题目

在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()

相似考题

1.数学不是一种思考方式，而是帮助人们认识和理解世界，能应用数学的观点和方法解决身边的问题。()

2.以人为对象,帮助人们确立正确的立场、观点、方法,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作就是().A.领导决策工作B.组织考察工作C.思想政治工作D.评估反馈工作

3.人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。 （）

4.()是皮亚杰的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

更多“在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。() ”相关问题

  • 第1题：

    世界观是（　）。

    A.人们对整个世界的根本看法和观点
    B.人们对精神世界的根本看法和观点
    C.人们对物质世界的根本看法和观点
    D.人们对外部世界的根本看法和观点

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    意识是由人的认知、情绪、意志等构成的丰富而变化较大的内在世界，是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源。


    错误

  • 第3题：

    世界观是（）

    A．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

    B．人们认识主观世界改造客观世界的根本方法

    C．对人生目的和人生价值的根本看法

    D．科学的人生态度


    总体的、根本的看法

  • 第4题：

    儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（　　）。

    A.同化原则
    B.图式原则
    C.强化原则
    D.顺应原则

    答案：A
    解析：
    本题考查皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰认为，在各个发展阶段，个体主要运用图式、同化和顺应三种原则来认识世界。图式是其中最基本的一环，个体将活动系统化，在头脑中形成“心理图式”。适应包括了同化与顺应这两个相辅相成的过程。当有新的事物和刺激出现时，个体先用同化原则使新事物与旧图式发生联系，使新的信息被吸收到已有的图式之中；同时再用顺应原则把旧图式加以改变，从而使之与新的环境与刺激相适应，并最终形成新图式。

  • 第5题：

    在马克思看来，人们掌握世界的四种方式分别是：


    ABCD

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