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一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着( )。A.有用的人从不依赖父母B.一个人长大后应该学会独立处理自己的事情C.父母无力照顾他们已经长大的孩子D.一个人还是在小时候生活比较幸福

题目

一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着( )。

A.有用的人从不依赖父母

B.一个人长大后应该学会独立处理自己的事情

C.父母无力照顾他们已经长大的孩子

D.一个人还是在小时候生活比较幸福


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更多“一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当 ”相关问题
  • 第1题:

    小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书,尽管他很努力用功,但是学习成绩一直不好,对此父母管教很严厉,有时候甚至会打骂他,他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时,他回答说因为自己学习不好,父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小强。

    A:认知行为治疗模式
    B:心理社会治疗模式
    C:理性情绪治疗模式
    D:危机介入治疗模式

    答案:B
    解析:
    考点:心理社会治疗模式。

  • 第2题:

    合作学习中,学生们不仅要为自己的学习负责,而且要为小组中其他同伴的学习负责。()


    正确

  • 第3题:

    【判断题】当小孩子不喜欢学习的时候,要告诉他学习的道理,告诉他不学习以后没有好的生活,孩子就会学习了。

    A.Y.是

    B.N.否


    错误

  • 第4题:

    小文是一名八年级的学生,在老师和同学眼中,他一直都是一个聪明好学的学生。但是由于几个月前他认识了两个不爱学习的朋友,在他们的带领下学会并迷上了网络游戏。小文再也无法专心学习了,成绩直线下滑。老师和父母对他感到很失望,同学们也为他感到惋惜,大家都想帮他回归正途,但是小文却不听劝告。小文说自己也感到很苦闷,但是自己就是戒不掉网络游戏。?
    问题:?
    1.请运用优势视角理论对小文的情况加以评估。?
    2.根据评估的结果,提出具体的介入策略。


    答案:
    解析:
    1.优势视角认为,个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。优势视角的宗旨是:动员服务对象的力量(天才、知识、能力和资源)来达到他们自己的目标和愿望。优势视角是在评估服务对象的问题和需要时,强调将他们的优点包括进来,发掘和运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决问题,同时强调服务对象能力的提升。 从优势视角分析,小文的资源状况为:
    (1)个人的优势。小文以前聪明好学,只要他能够戒掉网瘾,专心学习,学习很快就能赶上来。小文有悔改之意,这从他感到苦闷上能够看出来。
    (2)环境的优势。小文有父母、老师、同学,大家都愿意帮助他回归正途。
    (3)个人的缺失。小文交了不爱学习的朋友,很容易就受到了他们的影响;小文无法控制自己玩网络游戏的欲望,沉迷于网络游戏无法自拔。
    (4)环境的缺失。身边有不爱学习的朋友引诱小文;老师、家长和同学们无法说服和帮助小文。
    2.根据评估结果,社会工作者可以采取的介入策略主要有:
    (1)跟小文建立良好的合作关系,和他进行深入谈话,帮助他认识到沉迷网络游戏的危害。
    (2)跟网瘾治疗中心取得联系,推荐小文到网瘾治疗中心进行心理治疗。
    (3)鼓励小文的父母、老师、同学不要放弃对小文的帮助,要一直信任他、鼓励他、帮助他、劝导他,直到他回归学习正途。
    (4)跟小文的两个朋友取得联系,进行谈话,请他们不要再引诱小文,劝他们少玩游戏,回到健康的生活轨道上来。

  • 第5题:

    合作学习中,学生们不仅要为自己的学习负责,而且要为小组中其他同伴的学习负责。


    正确