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普通栽培稻为( )倍体，染色体组为( )组，体细胞染色体数为( )(或性细胞染色体数为( ))。

题目

普通栽培稻为( )倍体，染色体组为( )组，体细胞染色体数为( )(或性细胞染色体数为( ))。

相似考题

1.普通栽培稻为2倍体，染色体组为AA组，体细胞染色体数为23条(或性细胞染色体数为14条)。此题为判断题(对，错)。

2.“染色体数目变异”一节涉及“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”等众多概念，是高中生物学教学的重点和难点。某版本教材中这一节相关内容如下。 细胞中形态和功能各不相同，但互相协调、共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体，称为一个染色体组。例如，人有46条染色体，精子或卵细胞中含有23条非同源染色体，构成一个染色体组；体细胞中含有两个染色体组。 由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫作二倍体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫作多倍体。多倍体在自然界中分布极为广泛。在被子植物中，多倍体的种数占30%～35%，在禾本科中大约有70%的物种是多倍体。在生产中，普通小麦、陆地棉、烟草等农作物，苹果、梨、樱桃等果树，菊花、水仙、郁金香等花卉，均为多倍体。 单倍性变异是指体细胞含有的染色体数等于配子染色体数的变异，由此产生的个体称为单倍体。例如，六倍体普通小麦体细胞中含有6个染色体组，单倍体中含有3个染色体组，即含有21条染色体。 多倍性变异是指与同种的二倍体细胞相比，具有更多染色体组的变异。与正常的二倍体相比，具有3个染色体组的称为三倍体，具有4个染色体组的称为四倍体。多倍性变异可自发产生，也可人工诱导产生，形成多倍体。 要求： （1）设计用于上述概念教学的彩色卡纸教具，绘制教具示意图并加以简要说明。 （2）设计运用该教具开展“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”概念教学的教学流程。

3.已知普通小麦体细胞染色体数目为42，染色体组数为6，一个染色体组中的染色体数和生殖细胞染色体组应是（）A8和2B4和2C7和3D42和21

4.栽培玉米种的体细胞染色体数是( )。

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  • 第1题：

    生物正常体细胞染色体数目为8条，下图表示含有1个染色体组的细胞是（）

    A

    B

    C

    D


    D
    略

  • 第2题：

    某二倍体生物体细胞中正常染色体数为36条，其精子细胞中的染色体数为 （）

    A．18条

    B．36条

    C．72条

    D．9条


    R

  • 第3题：

    49、下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是

    A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组

    B．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体

    C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数

    D．人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗


    番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株细胞中含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体

  • 第4题：

    一个植物的体细胞染色体数为20，它的胚乳的染色体数为40


    错误

  • 第5题：

    Turner综合征患者体细胞染色体数为47, 其中常染色体44条, 性染色体为2条X染色体, 一条Y记为44+XXY。


    正确

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