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对少数民族地区、边远贫困地区的教育事业给予大力扶持是我国的一项重要政策。如何大力吸收民间资本投入到这些地区，( )。A、政府及其有关部门可以吸引经济发达地区的人士向贫困地区进行捐赠B、当地政府和有关部门可以出台优惠政策，鼓励本地区的人投资兴办学校C、国家在制定相关政策时应考虑少数民族和边远贫困地区的实际情况D、在法律规定的范围内采取更加灵活的措施。

题目

对少数民族地区、边远贫困地区的教育事业给予大力扶持是我国的一项重要政策。如何大力吸收民间资本投入到这些地区，( )。

A、政府及其有关部门可以吸引经济发达地区的人士向贫困地区进行捐赠

B、当地政府和有关部门可以出台优惠政策，鼓励本地区的人投资兴办学校

C、国家在制定相关政策时应考虑少数民族和边远贫困地区的实际情况

D、在法律规定的范围内采取更加灵活的措施。

相似考题

1.《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（ ）原则。A．方向性B．平等性C．公益性D．全面性

2.《教育法》规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()。A.公益性原则B.公平性原则C.救助性原则D.激励性原则

3.国家在制定旅游政策时应当扶持下列哪些地区的旅游业发展?A、少数民族地区B、革命老区C、边远地区D、贫困地区

4.为了达到教育公平,均衡我国各地区教育事业的发展,国家应大力资助贫困地区和少数民族教育事业的发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“对少数民族地区、边远贫困地区的教育事业给予大力扶持是我国的一项重要政策。如何大力吸收民间 ”相关问题

  • 第1题：

    国家对农村电气化实行优惠政策,对少数民族地区、边远地区和贫困地区的农村电力建设给予重点扶持()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。

    A.方向性
    B.平等性
    C.公益性
    D.全面性

    答案：B
    解析：
    题干体现了教育法的平等性原则。故选B。

  • 第3题：

    《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（　　）原则。

    A、方向性
    B、平等性
    C、公益性
    D、全面性

    答案：B
    解析：
    教育的平等性原则一是指受教育机会平等原则，《教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。二是指扶持特殊地区和人群教育原则，《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业”。“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”。“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施。因此，本题选择B选项。

  • 第4题：

    国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立（ ），重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。


    答案：教育专项基金,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（　　）原则。

    A.方向性
    B.平等性
    C.公益性
    D.全面性

    答案：B
    解析：
    教育的平等性原则一是指受教育机会平等原则，《教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。二是指扶持特殊地区和人群教育原则，《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业”。“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”。“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施。因此，本题选择B选项。@niutk

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