民兵、预备役人员的国防教育重点是()：A、基干民兵B、第一类预备役人员C、担任领导职务的民兵D、担任领导职务的预备役人员

国防教育的对象大致可以划分为( )和大、中、小学生。

A.普通群众

B.各级领导干部

C.现役军人，民兵、预备役人员

D.国家机关工作人员

对民兵、预备役人员进行国防教育，应结合( )。

A.重大节日、纪念日活动

B.军事训练

C.执行勤务

D.政治教育和组织整顿

预备役人员按照专业对口、便于动员的原则，采取预编到()、编入()、编入()或者其他形式进行储备。国家根据国防动员的需要，建立预备役 专业技术兵员储备区。

A.现役部队;

B.预备役部队;

C.民兵组织;

D.武警部队

民兵、预备役人员的国防教育重点是( )。

A.第一类预备役人员

B.担任领导职务的预备役人员

C.担任领导职务的民兵

D.基干民兵

对基干民兵，编入预备役部队的预备役人员，每年至少安排4次国防教育课。（）

A.对

B.错