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如果学校多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响，学校主管教育部门应当严肃追究()的责任。A、分管校长B、校长C、直接负责人D、主要负责人

题目

如果学校多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响，学校主管教育部门应当严肃追究()的责任。

A、分管校长

B、校长

C、直接负责人

D、主要负责人

相似考题

1.如果学校已发现的师德失范行为推诿隐瞒，学校主管教育部门应严肃追究主要负责人、分管负责人、和直接负责人的责任。()

2.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确规定,对高校教师师德失范行为实行()。A.批评教育B.一票否决C.转岗进修D.下岗待业

3.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》提出对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。学校可取消行为失范人在()等方面的资格。A.评奖评优、职称评定B.职务晋升、工资晋级C.岗位聘用、干部选任D.申报人才计划、申报科研项目

4.驾驶的职业“良心”比其他职业良心要求层次更高，教师出现师德失范影响也更坏。()

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“如果学校多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响,学校主管教育部门应当严肃追 ”相关问题

  • 第1题：

    教师出现师德失范问题,所在院(系)行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别做出检讨,由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    对于师德失范行为认定,当事人如对处理决定不服,可在收到书面处理决定()日内,向学校有关部门提高书面申诉要求。

    A、二十天

    B、十天

    C、十五天

    D、一周


    正确答案：C

  • 第3题：

    试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。


    答案：
    解析：
    (1)学校教育失误问题：学校教育与生活脱节、学校教育指导思想的偏差、个别教师素质差、心理健康教育和法制教育薄弱。
    (2)家庭生活环境中的问题：主要表现为两方面：一是家庭生活中的”四过现象”(即家长对子女的过高期望、过多照顾、过分爱护、过度保护)十分普遍；二是家庭中出现了”教育真空现象”；核心家庭已成为家庭结构主流、离婚率迅猛上升导致单身家庭大量出现

  • 第4题：

    高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责,以下()情形要根据职责权限和责任划分进行问责。

    A、师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位

    B、师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当

    C、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底

    D、多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    “青椒计划”对师德失范行为视情结轻重进行分级预警。( )发送给师德失范行为者个人。

    A.黄色预警

    B.橙色预警

    C.红色预警

    D.黑色预警


    答案：A

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