关于教师职业倦怠,哪种说法不正确?()
A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应
B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态
C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式
D、职业倦怠离我们还很远,不需要了解
第1题:
A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助
B、加强学校文化建设,建立良性支援机制
C、建立社会支持网络,对教师职业持合理期望
D、引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力
第2题:
第3题:
教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应。
第4题:
第5题:
教师职业倦怠的产生主要受教师个人因素影响。