itgle.com

中小学教师评聘工作按照()的基本程序进行。A、个人申报B、组织推荐C、考核推荐D、专家评审E、学校聘用

题目
中小学教师评聘工作按照()的基本程序进行。

A、个人申报

B、组织推荐

C、考核推荐

D、专家评审

E、学校聘用

相似考题

1.根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的()。A.百分之二十五计入教师基本工作量B.百分之五十计入教师基本工作量C.百分之七十五计入教师基本工作量D.百分之百计入教师基本工作量

2.2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，下列描述不符合《意见》规定的是()。A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度 B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度 C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审 D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价

3.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（　　）A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

4.离退休教师不能参加职务评聘，其原有教师职务相应解除。（ ）

更多“中小学教师评聘工作按照()的基本程序进行。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解不正确的是( )

    A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
    B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度
    C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
    D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

  • 第2题：

    对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（　　）

    A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
    B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度
    C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
    D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

  • 第3题：

    《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于：

    A．是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求

    B．是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范

    C．是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则

    D．准入、培训、考核等工作的重要依据


    师德为先;能力为重;学生为本;终身学习

  • 第4题：

    对《中小学教师职业道德规范》的理解，不正确的是( )


    A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

    B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

    C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

    D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育的发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

  • 第5题：

    23、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于：

    A．是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求

    B．是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范

    C．是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则

    D．是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据


    ABD

相关内容