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当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以()A、从客户感兴趣的话题入手，不要直截了当谈产品B、从试探客户的舒服区域及敏感区域入手提问C、从客户的外表、言行举止及年龄等话题入手寒暄D、不要问隐私的问题，以免令客户反感或难堪

题目
当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以()

A、从客户感兴趣的话题入手，不要直截了当谈产品

B、从试探客户的舒服区域及敏感区域入手提问

C、从客户的外表、言行举止及年龄等话题入手寒暄

D、不要问隐私的问题，以免令客户反感或难堪

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1.If you’re interested in our products, we can sign an intentional contract.A.如果你对我们公司的样品感兴趣，我们可以先签一份合同B.如果你对我们公司的产品感兴趣，我们可以先签一份意向合同C.如果你对我们公司的样品感兴趣，我们可以先签一份意向书D.如果你对我们公司的产品感兴趣，我们可以先签一份合同

2.当墓地管理人员不负责任的答复行为,冷冰冰的态度,爱理不理的接待方式,客户对服务态度的投诉属于服务态度的投诉。()此题为判断题(对，错)。

3.当客户对某种产品表示出兴趣时,营销员应立即做出反应,向客户展示产品。()此题为判断题(对，错)。

4.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是()。A.对谈话内容不感兴趣或持否定态度B.迷茫C.表示惊奇.恐惧或迟疑D.对谈话感兴趣，正在集中精神听

更多“当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以() ”相关问题

  • 第1题：

    当客户拒绝你的销售时,我们也就没必要与客户继续交流,从而浪费我们的接待时间。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    倾听是非语言交流技巧之一，其具体方法正确的是

    A:当患者谈话离题时要及时转换话题
    B:避免眼神的接触
    C:用心倾听，表示对所谈话题有兴趣
    D:避免看清对方表情
    E:采用公众距离进行交流

    答案：C
    解析：
    倾听不仅是把别人所说的话听到，还应注意说话的声调、语言的选择、频率、面部表情、身体姿势及移动等。因此要用心倾听。

  • 第3题：

    5、当幼儿围绕话题自由交谈时，教师可以袖手旁观，让幼儿随便谈话。


    为幼儿创设了一个自由宽松的谈话氛围;注意自由交谈中的个别差异;在自由交谈中的活动中,适当增加幼儿“动作”的机会;发挥好指导者和参与者的作用

  • 第4题：

    当客户浏览的我们的页面时,针对客户的浏览轨迹,完善我们的产品图片、标题,做好旺铺内产品的分类。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落，思维迟缓，对班级、学校的活动都提不起兴趣，这可能是()的表现。


    A.强迫症

    B.焦虑症

    C.社交恐惧症

    D.抑郁症

    答案：D
    解析：
    持续的心境低落、思维迟缓、意志活动减弱是抑郁症的表现。

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