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缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是A:临时稀释药品B:老年、精神病、痴呆等患者用药错误C:新手值班以及计算机医嘱系统缺陷D:医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治E:医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训

题目
缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是

A:临时稀释药品
B:老年、精神病、痴呆等患者用药错误
C:新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
D:医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治
E:医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
相似考题

1.分析以下用药错误的事例，属于“认知 缺失”的是易呈现药物配伍变化A.调剂工作过于繁忙B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷C.患者自行选购药品.误用假药. 劣药D.医师非主观意愿的诊断错误.造成 误诊误治E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心 教育患者如何用药

2.用药错误的原因包括（ ）。A.管理缺失B.操作失误C.产品缺陷D.医药资源缺乏E.认知缺失或障碍

3.分析以下用药错误的事例，属于“认知缺失”的是A、调剂工作过于繁忙B、新手值班以及计算机医嘱系统缺陷C、患者自行选购药品、误用假药、劣药D、医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治E、医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药

4.以下用药错误的事例中，属于“管理缺失”的是（ ）。A.同种药物不同规格B.药品包装外观相似C.处方或医嘱书写导致辨认错误D.老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训

参考答案和解析
答案：B,D
解析：
答案为[BD]。本题考查缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例。由16题解析可知，“认知缺失或障碍”是用药错误的原因之一。“认知缺失或障碍”只涉及医师“非主观意愿”的诊断错误、造成误诊误治“老年精神病、痴呆等患者”“记忆力缺失或有精神障碍（客观的）"发生用药错误。备选答案A,C，E属于“管理缺失”“操作缺失”，不是选项。
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  • 第1题：

    老年、精神病、痴呆等患者，容易发生用药错误，归属于

    A．产品缺陷

    B．管理缺失

    C．操作失误

    D．患者经济拮据

    E．认知缺失或障碍


    参考答案：E

  • 第2题：

    “操作失误”酿成用药错误的事例是

    A、工作环境嘈杂

    B、药品位置凌乱

    C、患者自行中断用药

    D、静脉用药的浓度计算错误

    E、新手值班以及计算机医嘱系统缺陷


    参考答案：D

  • 第3题：

    “操作失误”酿成用药错误的事例是（ ）。

    A.工作环境嘈杂

    B.药品位置凌乱

    C.患者自行中断用药

    D.静脉用药的浓度计算错误

    E.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷


    正确答案：D
    此题暂无解析

  • 第4题：

    “操作失误”酿成用药错误的事例是（ ）。 查看材料

    A.工作环境嘈杂

    B.药品位置凌乱

    C.患者经济拮据

    D.计算机医嘱系统缺陷

    E.静脉用药的浓度计算错误


    正确答案：E
    此题暂无解析

  • 第5题：

    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。

    分析以下用药错误的事例，评判为“认知缺失”的是A、调剂室狭小、杂乱

    B、计算机医嘱系统缺陷

    C、患者自行选购药品、误用劣药

    D、老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

    E、药师缺乏足够的时间教育患者如何用药

    以下用药错误的事例中，属于“管理缺失”的是A、药品包装外观相似

    B、同种药物不同规格

    C、医生非主观意愿的诊断错误

    D、处方或医嘱书写导致辨认错误

    E、护士对新购入药品的知识缺乏培训

    “操作失误”酿成用药错误的事例是A、工作环境嘈杂

    B、药品位置凌乱

    C、患者经济拮据

    D、计算机医嘱系统缺陷

    E、静脉用药的浓度计算错误

    “产品缺陷”引发的用药错误的事例是A、新手值班

    B、药品位置凌乱

    C、药品包装外观相似

    D、患者自行选购药品

    E、儿科用药浓度计算错误


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：E


    问题 3 答案：E


    问题 4 答案：C

  • 第6题：

    用药错误的原因包括

    A:管理缺失
    B:操作失误
    C:产品缺陷
    D:医药资源缺乏
    E:认知缺失或障碍

    答案：A,B,C,E
    解析：
    答案为[ABCE]。本题考查用药错误的原因。本题的“难点”是对“的定义”“用药错误的原因”的理解。“用药错误”指药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当，关键词是“可以防范的”“用药不当”。由此，“用药错误的原因”划分为“管理缺失”“操作失误”“认知缺失或障碍”“产品缺陷”“患者经济拮据”。显然，“医药资源缺乏”不是“可以防范”的问题，不是选项。

  • 第7题：

    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为认知缺失的是（）

    A调剂室狭小、杂乱

    B计算机医嘱系统缺陷

    C患者自行选购药品、误用劣药

    D老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

    E药师缺乏足够的时间教育患者如何用药


    D
    略

  • 第8题：

    多选题
    缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是（）
    A

    临时稀释药品

    B

    老年、精神病、痴呆等患者用药错误

    C

    新手值班以及计算机医嘱系统缺陷

    D

    医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治

    E

    医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训


    正确答案： E,A
    解析： 本题考查缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例。"认知缺失或障碍"是用药错误的原因之一。"认知缺失或障碍"只涉及医师"非主观意愿"的诊断错误、造成误诊误治"老年精神病、痴呆等患者""记忆力缺失或有精神障碍（客观的）"发生用药错误。备选答案A，C，E属于“管理缺失”“操作缺失”，不是选项。

  • 第9题：

    多选题
    用药错误的原因通常可归纳为：（）
    A

    管理缺失

    B

    认知缺失或障碍

    C

    操作失误

    D

    药品标签和包装缺陷

    E

    药价太高


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “医生、护士和药师对新购人药品的知识缺乏培训”的用药错误，归属于（ ）
    A

    产品缺陷

    B

    操作失误

    C

    管理缺失

    D

    患者经济拮据

    E

    认知缺失或障碍


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    “给药时间、给药途径或剂型错误”归属于（ ）
    A

    产品缺陷

    B

    操作失误

    C

    管理缺失

    D

    患者经济拮据

    E

    认知缺失或障碍


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    操作失误酿成用药错误的事例是（）
    A

    工作环境嘈杂

    B

    药品位置凌乱

    C

    患者自行中断用药

    D

    静脉用药的浓度计算错误

    E

    新手值班以及计算机医嘱系统缺陷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下用药错误的事例中，属于“管理缺失”的是

    A、同种药物不同规格

    B、药品包装外观相似

    C、处方或医嘱书写导致辨认错误

    D、老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误

    E、医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训


    参考答案：E

  • 第14题：

    分析以下用药错误的事例，属于“认知 缺失”的是（ ）。

    A.调剂工作过于繁忙

    B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷

    C.患者自行选购药品、误用假药、 劣药

    D.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治

    E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药


    正确答案：D
    此题暂无解析

  • 第15题：

    根据以下材料，回答题

    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。

    分析以下用药错误的事例，评判为“认知缺失”的是（ ）。 查看材料

    A.调剂室狭小、杂乱

    B.计算机医嘱系统缺陷

    C.患者自行选购药品、误用劣药

    D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

    E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药


    正确答案：D
    此题暂无解析

  • 第16题：

    用药错误的原因通常可归纳为：

    A.管理缺失

    B.认知缺失或障碍

    C.操作失误

    D.药品标签和包装缺陷

    E.药价太高


    正确答案：A,B,C,D

  • 第17题：

    缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是（ ）。

    A.临时稀释药品

    B.老年、精神病、痴呆等患者用药错误

    C.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷

    D.医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治

    E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训


    正确答案：BD
    本题考查缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例。由l6题解析可知，“认知缺失或障碍”是用药错误的原因之一。“认知缺失或障碍”只涉及医师“非主观意愿”的诊断错误、造成误诊误治“老年精神病、痴呆等患者”“记忆力缺失或有精神障碍(客观的)”发生用药错误。备选答案A，C，E属于“管理缺失”“操作缺失”，不是选项。

  • 第18题：

    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。

    分析以下用药错误的事例，应评判为“认知缺失或障碍”的是查看材料

    A.调剂室狭小、杂乱
    B.计算机医嘱系统缺陷
    C.患者自行选购药品、误用劣药
    D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误
    E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    1. 老年、精神病、痴呆等患者，容易发生用药错误，归属于（）
    2. 药品浓度表示方法不当，归属于（）
    3. 调剂工作未执行双人核对制度，归属于（）

    A产品缺陷

    B管理缺失

    C操作失误

    D患者经济拮据

    E认知缺失或障碍


    1. E
    2. A
    3. B

    略

  • 第20题：

    多选题
    用药错误的原因包括（ ）
    A

    管理缺失

    B

    操作失误

    C

    产品缺陷

    D

    医药资源缺乏

    E

    认知缺失或障碍


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治用药”归属于（ ）
    A

    产品缺陷

    B

    操作失误

    C

    管理缺失

    D

    患者经济拮据

    E

    认知缺失或障碍


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。操作失误酿成用药错误的事例是（）
    A

    工作环境嘈杂

    B

    药品位置凌乱

    C

    患者经济拮据

    D

    计算机医嘱系统缺陷

    E

    静脉用药的浓度计算错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为"认知缺失"的是（   ）
    A

    调剂室狭小、杂乱

    B

    计算机医嘱系统缺陷

    C

    患者自行选购药品、误用劣药

    D

    老年、精神病、痴呆患者发生用药错误

    E

    药师缺乏足够的时间教育患者如何用药


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    老年、精神病、痴呆等患者，容易发生用药错误，归属于（ ）
    A

    产品缺陷

    B

    管理缺失

    C

    操作失误

    D

    患者经济拮据

    E

    认知缺失或障碍


    正确答案： B
    解析：

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