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由于各门科学在其发展和功能方面都服从同一客观规律，因此()在一系列学科中得到了广泛应用。A:哲学方法 B:逻辑方法 C:专业方法 D:通用方法

题目
由于各门科学在其发展和功能方面都服从同一客观规律，因此()在一系列学科中得到了广泛应用。

A:哲学方法
B:逻辑方法
C:专业方法
D:通用方法
相似考题

1.教育科学是以＿＿＿和＿＿为共同研究对象的各门教育学科的总称。

2.哲学和各门具体科学的区别在于：（ ）。A．哲学是世界观，各门具体科学是方法论B．哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，各门具体科学则是关于自然界或社会中某些具体领域的特殊规律的科学C．哲学有唯物主义与唯心主义之分，各门具体科学则没有这种区分D．哲学的真理是绝对的，各门具体科学的真理是相对的

3.随着现代科学技术的发展，电子计算机与自动化技术的引进，信息论、模式论、认知论等的应用以及各门学科的相互渗透，地图的功能也有了新的发展。请简要回答地图的基本功能。

4.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体，即是我们通常所称的教育科学。（ ）

更多“由于各门科学在其发展和功能方面都服从同一客观规律，因此()在一系列学科中得到了广泛应用。”相关问题

  • 第1题：

    商务传播学和管理沟通是跨学科研究的产物,是 ______ 与 ______ 发展中所形成的边缘科学,与各门学科交叉融汇的同时,又具有独特而新颖的理论体系和可操作性。


    参考答案：社会科学;自然科学

  • 第2题：

    自然科学的各门学科、各种内容都可不同程度地通过它来表现，它也适于论证科学思维方法，探讨科学与人生的关系、反映科学的发展等。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    爱因斯坦指出“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明：

    A.哲学是全部科学的汇集

    B.哲学是各门学科知识的基础

    C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

    D.哲学与各门具体科学是整体与局部的关系


    正确答案：C
    37.C【解析】哲学和具体科学的关系是既联系又有区别。哲学和各门具体学科就是共性和个性、一般和个别、指导和被指导的关系。这样可以看出：A 项明显是错误的，哲学并不是全部科学的汇集；B 项也 明显错误，哲学不是具体科学的基础，而恰恰具体科学是哲学的基础；哲学是具体学科的概括和总结，因此 D 项也是不准确的。故选 C。

  • 第4题：

    逻辑方法在一系列学科中得到了广泛应用，主要是运用()等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。

    A:概念
    B:判断
    C:推理
    D:模拟
    E:假说

    答案：A,B,C,E
    解析：
    逻辑方法是运用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。由于各门科学在其发展和功能方面都服从同一客观规律，因此，逻辑方法在一系列科学中得到了广泛应用。

  • 第5题：

    回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发展是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明（）

    • A、各门具体科学随哲学的发展而发展
    • B、各门具体科学是哲学存在和发展的基础
    • C、哲学为各门具体科学的研究提供方法论的指导
    • D、各门具体科学与哲学研究对象相同

    正确答案:B

  • 第6题：

    张景中院士在其著作《数学与哲学》中指出，哲学在任何具体学科领域都无法与该学科一争高下，但是它可以从事任何具体学科无法完成的工作，它为学科的诞生准备条件。这说明（）

    • A、具体科学是哲学的基础，推动着哲学的发展
    • B、哲学是具体科学的基础，是“科学之科学”
    • C、哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
    • D、哲学是对某一具体领域规律的概括和总结

    正确答案:C

  • 第7题：

    学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明（）

    • A、各门具体科学随哲学的发展而发展
    • B、各门具体科学是哲学存在和发展的基础
    • C、哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导
    • D、各门具体科学与哲学研究对象相同

    正确答案:B

  • 第9题：

    研究教育规律的各门学科的总称是（）

    • A、教育学科
    • B、教育理论
    • C、教育规律
    • D、教育科学

    正确答案:D

  • 第10题：

    课程计划的中心问题是（）。

    • A、开设哪些学科
    • B、各门学科开设的顺序
    • C、各门学科的教学时间
    • D、各门学科的教学方法

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。

    正确答案： 科目课程
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    铸件由于具有哪些特点，所以在机械制造中得到了广泛应用？

    正确答案： 铸件容易获得其他方法不易获得的形状复杂的工件；铸件成本低；可以采用特殊工艺获得精密铸件，其表面不经加工即有理想的光洁度；有些铸件（如球墨铸铁）既有一定的强度和韧性，又有耐磨性，可以满足如发动机曲轴等重要部件要求，而且成形简单，比锻造价格便宜；铸件内的缺陷不敏感，在使用中缺陷不易扩展；有些特殊要求的，例如机床床身，有吸振要求，故用铸铁件制造。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。

    A.学科课程

    B.显性课程

    C.分科课程

    D.活动课程

    E.综合课程


    参考答案：C

  • 第14题：

    教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干门教育学科构成的学科总体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 ( )


    答案：错
    解析：
    课程计划中设置的各门学科，不能齐头并进,也不宜单科发展。

  • 第16题：

    哲学和各门具体科学的关系表现为（　　）。
    A.各门具体科学是哲学的基础
    B.哲学是对各门具体科学的概括和总结
    C.哲学为各门科学知识提供世界观和方法论
    D.哲学随各门具体科学的发展而发展


    答案：A,B,C,D
    解析：
    依据哲学与其他各门具体科学之间的关系定义可知，四个选项均符合题意。

  • 第17题：

    铸件由于具有哪些特点，所以在机械制造中得到了广泛应用？


    正确答案: 铸件容易获得其他方法不易获得的形状复杂的工件；铸件成本低；可以采用特殊工艺获得精密铸件，其表面不经加工即有理想的光洁度；有些铸件（如球墨铸铁）既有一定的强度和韧性，又有耐磨性，可以满足如发动机曲轴等重要部件要求，而且成形简单，比锻造价格便宜；铸件内的缺陷不敏感，在使用中缺陷不易扩展；有些特殊要求的，例如机床床身，有吸振要求，故用铸铁件制造。

  • 第18题：

    以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是（）

    • A、教育学科
    • B、教育科学
    • C、教育学
    • D、教育原理

    正确答案:B

  • 第19题：

    近年来，测井技术广泛应用当代基础科学发展的新技术和新成果，得到了迅速发展，主要标志是（）、（）、（）、（）和（）等。


    正确答案:阵列化传感器、高分辨测井井壁成象、水平井测井、解释工作站

  • 第20题：

    教育科学是以（　）为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。


    正确答案:教育现象和教育规律

  • 第21题：

    分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。


    正确答案:科目课程

  • 第22题：

    填空题
    由于唐玄宗选拔了一大批能干的官员，采取了一系列积极的政治经济措施，加上广大人民的辛勤劳动，唐王朝在各方面都达到了极高的水平，中国封建社会达到了全盛的黄金时期，因此，唐玄宗又被称作（）。

    正确答案： 唐明皇
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教育科学是以（）和（）为共同研究对象的各门教育学科的总称。

    正确答案： 教育现象,教育规律
    解析： 暂无解析

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