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更多“( )是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。”相关问题
  • 第1题:

    对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定,这里描述的是(  )的概念。

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案:D
    解析:
    标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。

  • 第2题:

    素质测评标准体系的(  )是指其内在规定性,常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。

    A. 标度
    B. 标记
    C. 标准
    D. 准则

    答案:C
    解析:
    测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用,一般由标准、标度和标记三个要素组成。其中,标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定,从它揭示的内涵来看,其形式主要有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。

  • 第3题:

    所谓(),即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。

    A:标度
    B:标记
    C:标准
    D:刻度

    答案:A
    解析:
    所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

  • 第4题:

    素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。

    • A、标准体系
    • B、心理测评
    • C、知识测评
    • D、品德测评

    正确答案:A

  • 第5题:

    “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评()?

    • A、标准
    • B、方法
    • C、目标
    • D、工具

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。

    • A、标度
    • B、误差
    • C、标准
    • D、标准差

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

    • A、标志
    • B、标度
    • C、标记
    • D、标尺

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    所谓标志,是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样,从它揭示的内涵来看,有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如,打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于()
    A

    客观标志

    B

    主观标志

    C

    半客观半主观标志

    D

    非客观非主观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是指有内在联系的一系列素质测评指标。
    A

    素质测评指标体系

    B

    主要活动领域

    C

    科学方法

    D

    行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。
    A

    标度

    B

    误差

    C

    标准

    D

    标准差


    正确答案: D
    解析: 标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定两种。

  • 第11题:

    单选题
    “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评()?
    A

    标准

    B

    方法

    C

    目标

    D

    工具


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    素质测评,是指测评主体采用科学方法,收集被测评者在()领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出()或价值的判断过程。

    正确答案: 主要,量值
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (  )是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。

    A.标度
    B.误差
    C.标准
    D.标准差

    答案:C
    解析:
    标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定式两种。

  • 第14题:

    (2015年5月) 对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为等特征或表现的范围,强度和频率和规定,这里描述的是( )的概念

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案:D
    解析:
    P113-118
    所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为等特征或表现的范围,强度和频率和规定。

  • 第15题:

    素质测评,是指测评主体采用科学方法,收集被测评者在()领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出()或价值的判断过程。


    正确答案:主要;量值

  • 第16题:

    用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的,是素质测评标准体系的()

    • A、测评标志
    • B、测评要素
    • C、测评指标
    • D、测评标度

    正确答案:D

  • 第17题:

    ()就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

    • A、标度
    • B、标准差
    • C、标准
    • D、差误

    正确答案:C

  • 第18题:

    测评标准体系的内在规定性,常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()

    • A、标度
    • B、标准
    • C、标示
    • D、标记

    正确答案:B

  • 第19题:

    ()是指有内在联系的一系列素质测评指标。

    • A、素质测评指标体系
    • B、主要活动领域
    • C、科学方法
    • D、行为

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
    A

    标志

    B

    标度

    C

    标记

    D

    标尺


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
    A

    标准

    B

    标度

    C

    标记

    D

    标向


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (  )是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。
    A

    标度

    B

    误差

    C

    标准

    D

    标准差


    正确答案: C
    解析:
    标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定式两种。

  • 第23题:

    单选题
    测评标准体系的内在规定性,常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()
    A

    标度

    B

    标准

    C

    标示

    D

    标记


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    所谓标准,就是指测评标准体系的(),常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

    正确答案: 内在规定性
    解析: 暂无解析