第1题:
试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。
第一,中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未完全理顺.我国的教育行政管理依然过于集中统一,其结果造成地方政府的教育参与意识不强,不愿为教育多投入,中央包揽一切,也常常会感到力不从心。
第二,各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确,教育行政部门与学校之间的关系也还没有得到根本改善,学校办学缺乏生机与活力.学校的日常教育教学工作也过于僵硬划一,缺少活力。
第三,学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破。
第一,在政治领导方面,坚持党对教育事业和教育行政的政治领导,建立和健全有效的政治领导机制。
第二,在中央、地方、学校与社会的关系上,建立中央统一领导,地方分级管理,学校自主办学,社会参与管理的运行机制.防止出现权力的过度集中和过度分散,调动中央、地方、学校和社会各方面的办学积极性,共同发展教育事业。
第三,在教育行政权力的配置上,坚持适当分散的原则,健全教育行政的决策、执行、监督组织体系,避免教育行政职责权限的界限不清、职能混淆、功能紊乱的现象。
第四,在教育行政职能上,逐步简政放权,使教育行政由重直接管理转变为重间接管理,由重微观管理转变为重宏观管理。
第五,在教育行政的手段上,根据教育行政职能的转变,由主要采用教育行政指令、行政监督的方式,转变为主要通过教育立法、教育督导、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。
第六,在教育行政的组织机构和人员配置上,根据精简和高效的原则,按照教育行政职能的要求,科学地设计教育行政机关的职能部门,合理设置行政职位和职数,避免教育行政机关部门林立、冗员充斥的现象,克服教育行政效率和效益低下的弊端。
略
第2题:
关于矩阵对策,下列说法正确的是()
第3题:
你认为我国当前花卉产业存在的主要问题是什么?应该采取什么对策?
第4题:
结合中小学实际,分析在实现我国教育目的的过程中还存在哪些问题及应采取的对策。
第5题:
根据会议目的和参会人员的不同我们可以采取不同的会议方式,如面对面会议、电话会议等。那么,我们在选择会议形式的时候,应该优先考虑的两个问题是()
第6题:
面对市场威胁企业应采取哪些对策?
第7题:
第8题:
永久对策
临时对策
不能除去产生问题的根本原因
采取措施后不用进行多次调整
能除去产生问题的根本原
第9题:
永久对策
临时对策
不能除去产生问题的根本原因
采取措施后不用进行多次调整
能除去产生问题的根本原因
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
企业面对资源短缺会采取对策?
第14题:
论述常规发展阶段我国拍卖市场存在的主要问题和行业应采取的对策。
第15题:
试述解决城市社区治理中存在问题的对策建议。
第16题:
面对未来社会,试论教育应采取怎样的对策。
第17题:
面对全球土地资源的问题和人口压力,你认为人类应共同采取哪些对策?
第18题:
试述衬砌计算中存在的问题及对策?
第19题:
第20题:
问题和人员
问题和会期
议程和会期
议程和人员
第21题:
第22题:
第23题:
矩阵对策中,如果最优解要求一个局中人采取纯策略,则另一局中人也必须采取纯策略
在二人有限零和对策的任一局势中,两个局中人的得失之和为零
矩阵对策的对策值是唯一的
如果矩阵对策存在最优纯策略意义下的解,则决策问题中必存在一个鞍点