第1题:
无领导小组讨论的目的是:()。
第2题:
小组讨论的形式有()
第3题:
无领导小组讨论中,不需要指定领导者。
第4题:
简述无领导小组讨论的概念、类型、原理和优缺点。
第5题:
简述无领导小组讨论法。
第6题:
无领导小组讨论法
第7题:
无领导小组讨论的概念、类型及优缺点。
第8题:
无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力
在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的
在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程
无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低
第9题:
第10题:
考官并不参与讨论,而是在不干扰讨论的情况下进行观察
通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力
无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者
在无领导小组讨论中,求职者的地位是平等的
无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题
第11题:
第12题:
无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力
在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的
在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程
无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低
第13题:
无领导小组讨论 名词解释
第14题:
简述无领导小组讨论的优缺点。
第15题:
评价中心常用的方法有:()
第16题:
无领导小组讨论的定义是什么?
第17题:
无领导小组讨论
第18题:
下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。
第19题:
第20题:
分散讨论
背靠背讨论
头碰头讨论
有领导小组讨论
无领导小组讨论
第21题:
无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
组与组之间被测评者难以比较
有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多
在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会
小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
第22题:
根据讨论背景的情景性,可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论;
根据是否给被评价者分配角色,可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论;
根据小组成员在讨论过程总的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。
第23题:
无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的
在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论
要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备