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在培训方法中，（ ）指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.实践法 B.讲授法 C.工作轮换法 D.研讨法

题目
在培训方法中，（ ）指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

A.实践法
B.讲授法
C.工作轮换法
D.研讨法
相似考题

1.由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（ ）A．工作指导法B．工作调换法C．特别任务法D．个别指导法

2.让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法是()。A.讲授法B.演示法C.现场培训D.工作轮换法

3.迁移效度是指( )。A.培训项目的效度，受训者达到培训方案建立的标准的程度B.受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度C.组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度，即培训效果在企业内部的普遍性D.在一个组织中确定的有效培训项目是否在另外的组织情形下仍然有效

4.由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（ ）A .工作指导法B .工作调换法C .特别任务法D .个别指导法

更多“在培训方法中，（ ）指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。”相关问题

  • 第1题：

    （ ） 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。

    (A) 特别任务法

    (B) 工作轮换法

    (C) 个别指导法

    (D) 工作指导法


    正确答案：D

  • 第2题：

    在实践型培训中，工作轮换法的优点不包括()

    A:适用于企业各类人员
    B:丰富受训者的多岗位工作经验
    C:改善部门之间的合作
    D:使受训者找到适合自己的位置

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（　　）。
    A．计划阶段
    B．学习阶段
    C．评估阶段
    D．培训实施阶段


    答案：D
    解析：
    培训实施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。

  • 第4题：

    在培训方法中，()指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

    A:实践法
    B:讲授法
    C:工作轮换法
    D:研讨法

    答案：C
    解析：
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

  • 第5题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是()。

    A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B:测评培训对组织绩效带来的变化
    C:测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D:测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

  • 第6题：

    岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

    • A、实际工作岗位；
    • B、真实的工作环境；
    • C、虚拟的工作环境；
    • D、虚拟工作岗位。

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    （）又称教练法，实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法

    • A、师傅带徒弟
    • B、学徒工制度
    • C、工作转换法
    • D、工作指导法

    正确答案:D

  • 第8题：

    受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）

    • A、工作经验法
    • B、岗位轮换法
    • C、工作轮换法
    • D、多种工作经验法

    正确答案:C

  • 第9题：

    工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同工作岗位的工作经验，其优点是（）

    • A、可以消除刚进入工作的紧张感
    • B、有利于企业传统优良工作作风的传递
    • C、能丰富受训者的工作经验
    • D、使受训者明确自己的长处和弱点，找到自己适合的位置
    • E、改善部门间的合作

    正确答案:C,D,E

  • 第10题：

    单选题
    （　　）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。
    A

    工作指导法

    B

    特别任务法

    C

    工作轮换法

    D

    现场培训法


    正确答案： B
    解析：
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习，在每个部门工作几个月，实际参与所在部门的工作，或仅仅作为观察者，以便了解所在部门的业务，扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。

  • 第11题：

    多选题
    培训效果评估包括（）。
    A

    测试受训者对培训项目的反应

    B

    测试受训者对所学内容的掌握情况

    C

    测定其在工作岗位上实际行为的变化

    D

    测定培训队组织的生产经营的实际贡献


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）
    A

    工作经验法

    B

    岗位轮换法

    C

    工作轮换法

    D

    多种工作经验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

    A.工作指导法
    B.特别任务法
    C.工作轮换法
    D.现场培训法

    答案：C
    解析：
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习，在每个部门工作几个月，实际参与所在部门的工作，或仅仅作为观察者，以便了解所在部门的业务，扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。

  • 第14题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（ ）。

    A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B.测评培训对组织绩效带来的变化
    C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D.测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。这个层面评估的优点显而易见，因为企业及企业高层主管在培训上的根本目的，就是为了工作绩效的提高。如果能在这个层面上拿出翔实而令人信服的调查数据，不但可以打消高层主管投资培训的疑虑，而且可以指导培训课程开发，把有限的培训费用用到最可以为企业创造经济效益的课程上来。

  • 第15题：

    (2019年5月)（ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

    A.工作指导法
    B.特别任务法
    C.工作轮换法
    D.现场培训法

    答案：C
    解析：
    P197—198
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习，在每个部门工作几个月，实际参与所在部门的工作，或仅仅作为观察者，以便了解所在部门的业务，扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。

  • 第16题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面的评估内容是（　　）。

    A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B.测评培训对组织绩效带来的变化
    C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D.测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

  • 第17题：

    由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（）

    • A、工作指导法
    • B、工作轮换法
    • C、特别任务法
    • D、个别指导法

    正确答案:A

  • 第18题：

    受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）

    • A、培训结果转化
    • B、培训成果转化
    • C、培训内容转化
    • D、培训方法转化

    正确答案:B

  • 第19题：

    参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位，全日制培训教育，在培训结束后，再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为（）

    • A、脱产培训
    • B、半脱产培训
    • C、全脱产培训
    • D、在职在岗培训

    正确答案:C

  • 第20题：

    岗位实践法是通过让学员在（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

    • A、实际工作岗位
    • B、真实的工作环境
    • C、虚拟的工作环境
    • D、虚拟工作岗位

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    多选题
    岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
    A

    实际工作岗位；

    B

    真实的工作环境；

    C

    虚拟的工作环境；

    D

    虚拟工作岗位。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位，全日制培训教育，在培训结束后，再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为（）
    A

    脱产培训

    B

    半脱产培训

    C

    全脱产培训

    D

    在职在岗培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（）
    A

    工作指导法

    B

    工作轮换法

    C

    特别任务法

    D

    个别指导法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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