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人格很复杂，包括（ ）。【2012年5月三级真题】 A.动机 B.行为 C.价值观 D.态度 E.自我观念

题目
人格很复杂，包括（ ）。【2012年5月三级真题】

A.动机
B.行为
C.价值观
D.态度
E.自我观念
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  • 第1题：

    ()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。[2010年5月三级真题]

    A:人格测试
    B:能力测试
    C:兴趣测试
    D:道德测试

    答案：B
    解析：
    能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项，人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质；C项，职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么；D项，道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

  • 第2题：

    车身常用材料按拉延级别分三级：ZF://最复杂；HF://很复杂；F://复杂。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    多选题
    艾森克人格问卷的测查可得到（　　）因素的结果。（2003年8月三级真题）
    A

    忧虑性

    B

    神经性

    C

    敏感性

    D

    精神性


    正确答案： D,B
    解析： A、C项是16PF的因子之一。艾森克人格问卷可以测得内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）。

  • 第4题：

    单选题
    激发动机的因素主要是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    需要

    B

    意识

    C

    意志

    D

    人格


    正确答案： B
    解析： 需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。

  • 第5题：

    多选题
    人格很复杂，包括（）。
    A

    动机

    B

    行为

    C

    价值观

    D

    态度

    E

    自我观念


    正确答案： E,C
    解析： 人格很复杂，它包括动机、情绪、态度、价值观、自我观念等多方面的内容;人格也很多变，人们在其工作和生活的环境中不断地变化着自己的动机、情绪、态度等。

  • 第6题：

    单选题
    心理生理障碍不包括（　　）。(2003年8月三级真题)
    A

    性功能障碍

    B

    睡眠障碍

    C

    人格障碍

    D

    进食障碍


    正确答案： A
    解析： 心理生理障碍又称心理因素相关生理障碍，是指一组与心理社会因素有关的以进食、睡眠及性行为异常为主的精神障碍。包括进食障碍(神经性反食、神经性贪食、神经性呕吐)、睡眠障碍(失眠症、嗜睡症和发作性睡眠障碍)、性功能障碍(性欲减退、阳痿、早泄、性乐高潮缺失、阴道痉挛、性交疼痛)。

  • 第7题：

    单选题
    不属于人格测验的是（　　）。(2003年12月三级真题)
    A

    EPQ

    B

    WAIS

    C

    MMPI

    D

    16PF


    正确答案： B
    解析： 明尼苏达多项个性调查表(MMPI)、卡氏16种人格因素测验(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)都属于人格测验。韦氏成人智力测验(WAIS)属于智力测验。

  • 第8题：

    单选题
    领导者失败的原因往往在于（　　）。[2016年5月三级真题]
    A

    智力不足

    B

    能力不足

    C

    经验不足

    D

    人格不成熟


    正确答案： C
    解析：
    人格对工作成就的影响是极为重要的，不同气质、性格的人适合于不同种类的工作。对于一些重要的工作岗位如主要领导岗位，为选择合适的人才，则需进行人格测试。因为领导者失败的原因，往往不在于智力、能力和经验不足，而在于人格的不成熟。

  • 第9题：

    填空题
    影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括（）。

    正确答案： 生物遗传因素,社会文化因素,家庭环境因素,童年经历,自然物理因素
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    构成人格的成分有（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    人格倾向性和人格心理特征

    B

    情感和意志

    C

    情感、意志、需要和动机

    D

    情感、意志、能力和气质


    正确答案： C
    解析： 人的心理现象包括心理过程和人格。心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。人格包括需要、动机这些人格倾向性和能力、气质、性格这些人格心理特征。

  • 第11题：

    填空题
    蛋白质合成的起始过程很复杂，包括一系列被（）催化的步骤。

    正确答案： 起始因子
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    性格（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    更多体现了人格的生物属性

    B

    更多体现了人格的社会属性

    C

    没有明显的社会道德评价的意义

    D

    不受环境的影响而发生变化


    正确答案： B
    解析： 性格不同于气质，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌。所以，气质更多地体现了人格的生物属性，性格则更多地体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。

  • 第13题：

    人格很复杂，但不包括( )

    A: 动机
    B: 情绪
    C: 能力
    D: 态度

    答案：C
    解析：
    人格包括了动机、情绪、态度、价值观、自我观念等多方面的内容。

  • 第14题：

    人格很复杂，包括（）。

    • A、动机
    • B、行为
    • C、价值观
    • D、态度
    • E、自我观念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题：

    单选题
    艾森克人格问卷共包括4个维度的分量表，其中N为（　　）。（2003年12月三级真题）
    A

    精神质

    B

    神经质

    C

    内外向

    D

    掩饰性


    正确答案： A
    解析： 艾森克人格问卷EPQ中，E代表内向—外向维度，N代表神经质维度，P代表精神质维度。

  • 第16题：

    单选题
    （　　）用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力。[2014年11月三级真题]
    A

    人格测试

    B

    能力测试

    C

    兴趣测试

    D

    道德测试


    正确答案： D
    解析：
    能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项，人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质；C项，职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么；D项，道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

  • 第17题：

    多选题
    16PF测验的次元人格因素包括（　　）。（2004年12月三级真题）
    A

    适应与焦虑性

    B

    支配与顺从性

    C

    内向与外向性

    D

    激进与保守性


    正确答案： A,C
    解析： 16PF的次元人格因素包括适应与焦虑性、内向与外向性、感情用事与安详机警性、怯懦与果断性。

  • 第18题：

    多选题
    关于冲动性人格障碍的说法，正确的是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    亦称攻击性人格障碍

    B

    有阵发性情感爆发

    C

    有明显冲动性行为

    D

    亦称癔症性人格障碍


    正确答案： B,A
    解析： 冲动性人格障碍即攻击性人格障碍，以阵发性情感爆发，伴明显冲动行为为特征，男性明显多于女性。癔症性(表演性)人格障碍以过分的感情用事或夸张言行吸引他人的注意为特点。

  • 第19题：

    多选题
    心理测验若按功能分类，可以分为（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    智力测验

    B

    团体测验

    C

    人格测验

    D

    特殊能力测验


    正确答案： C,D
    解析： 心理测验若按功能分类，可以分为:①智力测验:这类测验的功能是测量人的一般智力水平。②特殊能力测验:这类测验偏重测量个人的特殊潜在能力，多为升学、职业指导以及一些特殊工种人员的筛选所用。③人格测验:这类测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。

  • 第20题：

    单选题
    阿德勒认为残疾的补偿作用包括（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    补偿人格和补偿认知

    B

    补偿心理和补偿行为

    C

    补偿情绪和补偿心理

    D

    补偿认知和补偿情感


    正确答案： C
    解析： 阿德勒认为，残疾的补偿作用大约可分为两类，一是补偿心理，二是补偿行为。补偿行为取决于补偿心理，产生于补偿心理的基础上。人从童年开始就有补偿心理在起作用。当然，这种补偿心理在自觉的程度上存在差异。在补偿心理的驱使下，人们力求克服自身低能的努力就是一种补偿性行为。

  • 第21题：

    单选题
    初步诊断阶段重要的工作是鉴别（　　）。（2003年12月三级真题）
    A

    神经症与人格障碍

    B

    心理问题与神经症

    C

    精神障碍与躯体障碍

    D

    精神障碍与人格障碍


    正确答案： D
    解析： 心理咨询师在进行初诊接待后，要对所获得的各种资料进行分析综合，确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围。

  • 第22题：

    多选题
    人格很复杂，包括（　　）。[2012年5月三级真题]
    A

    动机

    B

    行为

    C

    价值观

    D

    态度

    E

    自我观念


    正确答案： E,D
    解析：
    人格很复杂，它包括动机、情绪、态度、价值观、自我观念等多方面的内容；人格也很多变，人们在其工作和生活的环境中不断地变化着自己的动机、情绪、态度等。

  • 第23题：

    单选题
    安德森认为影响人际关系的最重要的人格品质是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    内向

    B

    外向

    C

    包容

    D

    真诚


    正确答案： A
    解析： 安德森研究了影响人际关系的人格品质，发现人们喜爱程度最高的六个人格品质是:真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信，它们或多或少、直接或间接同真诚有关；受喜爱水平最低的几个品质如说谎、假装、不老实等也都与真诚有关。安德森认为，真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。

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