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简述笔试的优缺点。
题目
简述笔试的优缺点。
相似考题
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第1题：
简述笔试的基本步骤。（1 2分）答案：解析：(1)成立考务小组。（2分）
(2)制订笔试计划。（2分）
(3)设计笔试试题。（2分）
(4)监控笔试过程。（2分）
(5)笔试阅卷评分。（2分）
(6)笔试结果运用。（2分）
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第2题：
笔试的优缺点是什么？
正确答案: 优点：
①一次考核试题量大，涉及面广，考核学生对知识掌握的深度、广度及运用知识的能力，其信度和效度较高；
②大批考生同时应试，费时少，效率高；
③考生心理压力相对小，较易发挥正常水平；
④学生考核试题相同，教师便于掌握评分标准，可比性强。
缺点：
①无法考察学生的口头表达能力、动作技能及在压力下的应变能力；
②考生有可能凭借猜测或作弊得分。 -
第3题：
简述播种造林的优缺点？植苗造林的优缺点？
正确答案: 1）播种造林
优点：有利于形成自然、匀称、完整的根系分布，幼树对环境的适应能力强，多棵种苗形成群体，可淘劣留优，技术简单，节约劳力，成本低。
缺点：种子发芽要求较好的立地条件，干旱、高温、寒冷、霜冻、风沙、灌木杂草茂盛的地方不易成功，用种量大限制应用范围，易遭受鸟兽危害，抚育费用高。
2）植苗造林
优点：栽植完整的植株，对不良环境的抵抗能力较强；比播种造林方法营造的人工林郁闭早、初期生长快、用种量小，在水土流失严重、干旱的地方造林成功率高。
缺点：育苗工序庞杂，起苗时苗木的根系受损伤，要经过缓苗期，且影响成活，造林费工。 -
第4题：
简述笔试的缺点。
正确答案:不能全面考察应聘者的工作态度品德修养，管理能力，口头表达能力等。 -
第5题：
问答题简述专业知识笔试的层次。正确答案： 1、基础知识记忆
2、专业知识理解
3、综合知识全面运用解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述应聘笔试的概念、种类，笔试设计与应用的程序，应聘笔试试题的设计方法。正确答案： （1）概念：广义：以书面形式测量、考核应试者的知识水平、分析力、判断力、想象力、记忆力及文字表达、逻辑推理等能力的重要工具。
狭义：指对应试者知识水平的测量和检验
（2）种类：①技术性笔试：主要针对技术、研发型岗位人员招聘设计的。题目主要设计岗位需要解决的技术性问题，业性较强。
②非技术性笔试：测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对应聘者的专业背景要求相对宽松。
（3）设计与应用的程序：①成立考务小组。
②制定笔试计划。
③设计笔试试题。
④监控笔试过程。
⑤笔试阅卷平分。
⑥笔试结果运用
（4）试题设计方法：根据企业计划招聘岗位的要求，明确笔试的目的，确定需要测试的主要内容和指标，并以此为基础确定试题的内容、项目、类型、难易程度、体量、计分方法、标准答案或参考答案等。
①客观题：A.选择题的设计：由题干和选项构成，分为单选题和多选题，多选题难度相对大。答案固定，批阅统计容易。B.填空题的设计：由未完成的陈述句构成，要求考生填写关键词。旨在考察应聘者对知识的认知和记忆。答案唯一。
②主观题：答案往往是开放性、非唯一的，给应聘者很大的自由度，能够看出应聘者的综合能力和思维深度。形式有简答题、论述题、作文题、案例分析题、方案设计题等。
A.简答题的设计：针对某一明确的知识点进行发问，答案比较明确。可以考察对知识点的理解，题目编制容易，容易批阅；B.论述题的设计：要求应聘者对某一个现象或者问题进行深入分析，并能够有说服力地说明自己的观点。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述应用笔试方法时应注意的问题。正确答案： （1）命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。无论是以招聘管理人员和科技人员为目的的论文式笔试，还是以招录员工和职员为目的的测试式笔试，其命题必须既能考核应试者的文化程度，又能体现出应聘岗位的工作特点和特殊要求。考试命题过难或过易都会影响其效度。
（2）确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被测者的真正水平。
（3）阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。为此，应防止阅卷人看到答卷人的姓名，阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。解析： 见答案 -
第8题：
问答题简述编制笔试题的基本要求？正确答案： ①测评的内容应符合大纲的要求；
②提出问题的方式和设置的解题任务的情境应该是新颖的，不落俗套的；
③问题的含义是明确的；
④问题的正确答案是有定论的，不是模糊不清的；
⑤有适当的难度和较高的区分度，可使测评更具有针对性。解析： 暂无解析 -
第9题：
简述面对笔试存在的问题的主要对策?答案：解析：1)建立笔试命题研究团队。2)针对招聘岗位的级别以及选拔对象，进行岗位的匹配能力分析。
3)根据岗位的级别与分类，实施针对性命题。
4)实施专家试卷整合与审核制度。 -
第10题：
简述笔试的适用范围。
正确答案: 对基础知识和素质能力的测试包括：一般知识和能力（又包括一个人的社会文化知识.智商.语言理解能力.数字才能.推理能力.理解速度和记忆能力）与专业知识和能力（即与应聘者岗位相关的知识和能力）。 -
第11题：
简述应聘笔试的概念、种类，笔试设计与应用的程序，应聘笔试试题的设计方法。
正确答案: （1）概念：广义：以书面形式测量、考核应试者的知识水平、分析力、判断力、想象力、记忆力及文字表达、逻辑推理等能力的重要工具。
狭义：指对应试者知识水平的测量和检验
（2）种类：①技术性笔试：主要针对技术、研发型岗位人员招聘设计的。题目主要设计岗位需要解决的技术性问题，业性较强。
②非技术性笔试：测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对应聘者的专业背景要求相对宽松。
（3）设计与应用的程序：①成立考务小组。
②制定笔试计划。
③设计笔试试题。
④监控笔试过程。
⑤笔试阅卷平分。
⑥笔试结果运用
（4）试题设计方法：根据企业计划招聘岗位的要求，明确笔试的目的，确定需要测试的主要内容和指标，并以此为基础确定试题的内容、项目、类型、难易程度、体量、计分方法、标准答案或参考答案等。
①客观题：A.选择题的设计：由题干和选项构成，分为单选题和多选题，多选题难度相对大。答案固定，批阅统计容易。B.填空题的设计：由未完成的陈述句构成，要求考生填写关键词。旨在考察应聘者对知识的认知和记忆。答案唯一。
②主观题：答案往往是开放性、非唯一的，给应聘者很大的自由度，能够看出应聘者的综合能力和思维深度。形式有简答题、论述题、作文题、案例分析题、方案设计题等。
A.简答题的设计：针对某一明确的知识点进行发问，答案比较明确。可以考察对知识点的理解，题目编制容易，容易批阅；B.论述题的设计：要求应聘者对某一个现象或者问题进行深入分析，并能够有说服力地说明自己的观点。 -
第12题：
简述SDH的优缺点。
正确答案: 优点：
速率统一：
光接口与帧结构统一：
一步复用特性：
强大的OA.M&P能力实现了网络管理的智能化
组网灵活、网络的生存性强：
前、后向兼容。
缺点：
带宽利用率稍低. -
第13题：
问答题简述笔试的技巧。正确答案： ①先易后难，先简后繁。
②精心审题，字迹清楚。
③积极思考，答题精细。
④认真检查，审后交卷。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述播种造林的优缺点？植苗造林的优缺点？正确答案： 1）播种造林
优点：有利于形成自然、匀称、完整的根系分布，幼树对环境的适应能力强，多棵种苗形成群体，可淘劣留优，技术简单，节约劳力，成本低。
缺点：种子发芽要求较好的立地条件，干旱、高温、寒冷、霜冻、风沙、灌木杂草茂盛的地方不易成功，用种量大限制应用范围，易遭受鸟兽危害，抚育费用高。
2）植苗造林
优点：栽植完整的植株，对不良环境的抵抗能力较强；比播种造林方法营造的人工林郁闭早、初期生长快、用种量小，在水土流失严重、干旱的地方造林成功率高。
缺点：育苗工序庞杂，起苗时苗木的根系受损伤，要经过缓苗期，且影响成活，造林费工。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述笔试的适用范围。正确答案： 对基础知识和素质能力的测试包括：一般知识和能力（又包括一个人的社会文化知识.智商.语言理解能力.数字才能.推理能力.理解速度和记忆能力）与专业知识和能力（即与应聘者岗位相关的知识和能力）。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题笔试的优缺点是什么？正确答案： 优点：
①一次考核试题量大，涉及面广，考核学生对知识掌握的深度、广度及运用知识的能力，其信度和效度较高；
②大批考生同时应试，费时少，效率高；
③考生心理压力相对小，较易发挥正常水平；
④学生考核试题相同，教师便于掌握评分标准，可比性强。
缺点：
①无法考察学生的口头表达能力、动作技能及在压力下的应变能力；
②考生有可能凭借猜测或作弊得分。解析： 暂无解析