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（ ）其主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。A.工作指导法B.工作轮换法C.特别任务法D.个别指导法
题目
B.工作轮换法
C.特别任务法
D.个别指导法
相似考题
更多“（ ）其主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。 ”相关问题
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第1题：
个别指导法的缺点主要在于（ ）。
A．指导者可能有意保留自己的经验
B．不利于新员工在工作岗位的创新
C．指导者的水平对新员工的学习效果有影响
D．不利于新员工融入团队，与同事合作
E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
正确答案：ABCE
教材第149页 -
第2题：
个别指导法的缺点主要在于( )．
A．指导者可能有意保留自己的经验
B．不利于新员工在工作岗位的创新
C．指导者的水平对学习效果有影响
D．不利于新员工融入团队，与同事合作
E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
正确答案：ABCE
ABCE【解析】个别指导法的缺点包括：为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导浮于形式；指导者本身水平对新员工的学习效果有极大影响；指导者不良的工作习惯会影响新员工；不利于新员工的工作创新．
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第3题：
对录用人员进行职前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D:向新员工介绍企业的一般情况
E:熟悉、掌握工作流程、技能答案：A,B,C,D解析：一般性职前培训与开发的目的是向新员工介绍企业的一般情况，以增进新员工对本企业的了解，提高工作的信心；专业性岗前培训与开发的目的在于使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等，以期在培训与开发结束后，能尽快适应并胜任所分配的工作。 -
第4题：
对录用人员进行职前培训的目的在于( )。A.通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D.向新员工介绍企业的一般情况
E.熟悉、掌握工作流程、技能答案：A,B,C,D解析：一般性职前培训与开发的目的是向新员工介绍企业的一般情况，以增进新员工对本企业的了解，提高工作的信心；专业性岗前培训与开发的目的在于使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等，以期在培训与开发结束后，能尽快适应并胜任所分配的工作。 -
第5题：
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验
B.指导者不良的工作习惯会影响新员工
C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响
D.不利于新员工融入团队、与同事合作
E.不利于新员工在工作岗位上的创新答案：A,B,C,E解析：个别指导法的缺点在于：为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导流于形式；指导者不良的工作习惯会影响新员工；指导者自身水平对新员工的学习效果有极大的影响；不利于新员工的工作创新。 -
第6题：
（）是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训，以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求。
- A、人职培训
- B、能力培训
- C、职前培训
- D、试用培训
正确答案:D -
第7题：
通过指导操作使学员的（）不断增强和提高，熟练掌握操作技能。
正确答案:动作操作能力 -
第8题：
员工岗位柔性评估表是对员工岗位柔性进行管理的一项工具，用于记录员工所掌握的岗位技能总数和符合某个岗位技能要求的员工总数。
正确答案:正确 -
第9题：
通过现场实习，要求新员工掌握网络规划、优化基本技能，具备独立完成网规工作的能力。
正确答案:正确 -
第10题：
关于新员工培训，错误是（）
- A、新员工在进入岗位进行实际操作培训前，应熟知本岗位的操作规程；
- B、通过“应知”考核合格后，可安排进岗位实际操作；
- C、新员工进入生产班组应首先培训本岗位的“岗位危害因素辨识”内容；
- D、根据企业的定臵管理要求，培训新员工各种警示标识和道路标线的含义。
正确答案:B -
第11题：
多选题对录用人员进行职前培训的目的在于（ ）。A通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D向新员工介绍企业的一般情况
E熟悉、掌握工作流程、技能
正确答案： B,D解析：
一般性职前培训与开发的目的是向新员工介绍企业的一般情况，以增进新员工对本企业的了解，提高工作的信心；专业性岗前培训与开发的目的在于使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等，以期在培训与开发结束后，能尽快适应并胜任所分配的工作。 -
第12题：
多选题个别指导法的缺点主要在于（ ）。[2012年11月三级真题]A指导者可能有意保留自己的经验
B指导者不良的工作习惯会影响新员工
C指导者的水平对学习效果有较大影响
D不利于新员工融入团队，与同事合作
E不利于新员工在工作岗位上的创新
正确答案： A,E解析：
个别指导法主要是通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。其缺点是：①为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导流于形式；②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响；③指导者不良的工作习惯会影响新员工；④不利于新员工的工作创新。 -
第13题：
个别指导法的缺点主要在于（ ）。
( A )指导者可能有意保留自己的经验
( B )不利于新员工在工作岗位的创新
( C )指导者的水平对学习效果有影响
( D )不利于新员工融入团队，与同事合作
( E )指导者不良的工作习惯会影响新员工
正确答案：ABCE
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第14题：
对录用人员进行岗前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍其工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D:了解组织文化、政策及规章制度
E:熟悉、掌握工作流程、技能答案：A,B,C解析：岗前培训与开发可分为一般性岗前培训与开发和专业性岗前培训与开发。一般性岗前培训与开发的目的是向新员工介绍企业的一般情况，以增进新员工对本企业的了解，提高工作的信心；专业性岗前培训与开发的目的是使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等，以期在培训与开发结束后，能尽快适应并胜任所分配的工作。 -
第15题：
对录用人员进行岗前培训的目的在于（）A.通过向新员工介绍其工作.工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B.使新员工切实了解处理业务的原则.原理.技术.程序.方法
C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D.了解组织文化.政策及规章制度
E.熟悉.掌握工作流程.技能答案：A,B,C解析：岗前培训与开发可分为一般性岗前培训与开发和专业性岗前培训与开发。一般性岗前培训与开发的目的是向新员工介绍企业的一般情况，以增进新员工对本企业的了解，提高工作的信心；专业性岗前培训与开发的目的是使新员工切实了解处理业务的原则.原理.技术.程序.方法等，以期在培训与开发结束后，能很快适应并胜任所分配工作。 -
第16题：
个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验
B:指导者不良的工作习惯会影响新员工
C:指导者的水平对学习效果有较大影响
D:不利于新员工融入团队，与同事合作
E:不利于新员工在工作岗位上的创新答案：A,B,C,E解析：个别指导法主要是通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。其缺点是：①为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导流于形式；②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响；③指导者不良的工作习惯会影响新员工；④不利于新员工的工作创新。 -
第17题：
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A． 指导者可能有意保留自己的经验
B． 指导者不良的工作习惯会影响新员工
C． 指导者的水平对学习效果有较大的影响
D． 不利于新员工融入团队，与同事合作
E． 不利于新员工在工作岗位上的创新答案：A,B,C,E解析：个别指导法的缺点包括：①为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导流于形式；②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响；③指导者不良的工作习惯会影响新员工；④不利于新员工的工作创新。 -
第18题：
新员工必须参加由公司统一组织的（）培训。
- A、安全提高技能
- B、新员工入企
- C、岗位熟练技能
- D、高级工资格
正确答案:B -
第19题：
通过指导操作使学员的（）能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。
正确答案:动手操作 -
第20题：
个别指导法通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能
正确答案:正确 -
第21题：
岗位柔性表作用中不能够通过岗位柔性表直观的了解班组员工技能水平。
正确答案:错误 -
第22题：
判断题通过现场实习，要求新员工掌握网络规划、优化基本技能，具备独立完成网规工作的能力。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训，以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求。A人职培训
B能力培训
C职前培训
D试用培训
正确答案： C解析： 暂无解析