第1题:
下列不属于人员测评准备阶段的工作的是()。
第2题:
我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评()
第3题:
整个测评工作的关键环节是()
第4题:
人员素质测评组织中,()阶段需要明确测评的目的和对象,并根据测评客体的情况选择适当的测评工具。
第5题:
人才测评选择、实施的主要程序包括()。
第6题:
场地
环境
操作程序
具体过程
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
测评方法
测评过程
测评问卷
测评结果
结论和建议
第10题:
单元测评
整体测评
黑盒测评
白盒测评
第11题:
测评标准刚性最强
整个测评特别强调区分功用
测评指标具有选择性
整个测评过程强调客观性
第12题:
对
错
第13题:
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()
第14题:
一般来说,作为职业素质测评活动的具体实施者,测评人员必须很熟悉测评的()和测评指导语,操作细节、测试中易发生的突发事件及应对办法。
第15题:
“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,反映了选拔性测评()。
第16题:
学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间与时机的选择、测评空间的组织、测评人员的选用以及组织实施的一般步骤四个方面。
第17题:
准备
实施
测评结果分析
测评决策
第18题:
设定选拔标准
明确测评对象和内容
设计测评方案
选择测评环境
第19题:
对
错
第20题:
投入越多,测评力度就越强,测评就越有保证
测评广度越大,测评实施的范围越大,测评实施包含的测评对象就越多;测评深度越深,越需要在细节上展开,测评就越严格,因此,就越需要更多的投入
测评力度是在测评过程中实施测评工作的力度,反映测评的广度和深度,体现为测评工作的实际投入程度
测评的广度和深度落实到运行、检查、验收三种不同的测评方法上,能体现出测评实施过程中各方法投入程度的不同
第21题:
测评标准刚性最强
整个测评特别强调区分功用
测评指标具有选择性
整个测评过程特别强调客观性
第22题:
确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
第23题:
测评方案的设计
测评方法的选择
测评类型的选择
组织命题