第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
企业在进行营销的创新时,应设身处地从:()。
第5题:
教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的()
第6题:
死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从侧面,反面或迂回地去思考问题是指()。
第7题:
六顶思考帽中红帽思考方式是指从()的角度思考问题。
第8题:
思维的主体性是指具有立体的思维能力,能从多方位,多角度,多侧面去思考问题,寻求合适的答案。
第9题:
第10题:
发散性思维
纵向思维
收敛性思维
横向思维
第11题:
对
错
第12题:
直线型
书本型
麻木型
自我中心型
第13题:
第14题:
第15题:
发散思考,是一种从不同的方向、角度和途径去思考问题,探求答案,进而产生大量的不同想法,并寻求解决问题的唯一最佳途径的思考方法。
第16题:
()是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式。
第17题:
发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是( )。
第18题:
()思维障碍是指死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从多个方面去思考问题。
第19题:
逆向思维则是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
第20题:
对
错
第21题:
企业的角度去思考问题
市场的角度去思考问题
客户的角度去思考问题
行业的角度去思考问题
第22题:
迂回思维
从侧面思维
死记硬背现有答案
阻碍思维
第23题:
线型思维障碍
自我中心型思维障碍
习惯性思维障碍
权威型思维障碍