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5W法实施程序是（）。 A.为什么（Why)，如为什么发光？为什么漆成红色 B.做什么（What)，如条件是什么？目的是什么？重点是什么？功能是什么？规范是什么？要素是什么 C.何人（Who)，如谁来办合适？谁能做？谁不宜加人？谁是服务对象？谁支持？谁来决策？忽略了谁 D.何时（When)，如何时完成？何时安装？何时销售？何时产量最高 E.何地（Where)，如何地最适宜种植？从何处着手才最经济？到何处去买
题目
5W法实施程序是（）。
A.为什么（Why)，如为什么发光？为什么漆成红色
B.做什么（What)，如条件是什么？目的是什么？重点是什么？功能是什么？规范是什么？要素是什么
C.何人（Who)，如谁来办合适？谁能做？谁不宜加人？谁是服务对象？谁支持？谁来决策？忽略了谁
D.何时（When)，如何时完成？何时安装？何时销售？何时产量最高
E.何地（Where)，如何地最适宜种植？从何处着手才最经济？到何处去买
A.为什么（Why)，如为什么发光？为什么漆成红色
B.做什么（What)，如条件是什么？目的是什么？重点是什么？功能是什么？规范是什么？要素是什么
C.何人（Who)，如谁来办合适？谁能做？谁不宜加人？谁是服务对象？谁支持？谁来决策？忽略了谁
D.何时（When)，如何时完成？何时安装？何时销售？何时产量最高
E.何地（Where)，如何地最适宜种植？从何处着手才最经济？到何处去买
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第1题：
我国行政听证程序确立的标志是（ ）。
A.《行政许可法》的颁布实施
B. 《行政处罚法》的颁布实施
C.《行政复议法》的颁布实施
D. 《国家赔偿法》的颁布实施
E.《价格法》的颁布实施
正确答案：B
83.B。【解析】我国在1996年制定了《中华人民共和国行政处罚法》，该法首次在中国确立了行政听证程序，是中国行政法制建设历程的一个重大步骤。 -
第2题：
根据行政许可法，设定行政许可应规定行政许可的实施机关、( )。A.实施时间、程序、效力
B.实施要件、程序、时效
C.条件、程序、期限
D.范围、程序、时效答案：C解析： -
第3题：
5W2H法中5W和2H分别代表（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:What；Where；When；Who；Why；How；How much -
第4题：
5W
正确答案:Who （谁）Says What （说了什么）In Which Channel（通过什么渠道）To Whom （向谁说）With What Effect （有什么效果） -
第5题：
提出5W传播模式的是（）。
正确答案:拉斯威尔 -
第6题：
什么是传播学的5W模式？
正确答案: 5W是Who（谁）；Saywhat（说什么）；Throughwhichchannel（通过什么渠道）；Towhom（对谁说的）；Withwhateffect（产生什么效果）的简称，是完整的传播学过程必须完全符合的模式。 -
第7题：
出声思维法的实施程序。
正确答案: 出声思维法一般按照以下几个步骤实施：
（1）对被试进行预训练，使他们能顺利地进行出声思维；
（2）给被试一个思维作业，比如：一道数学题或是一种智力游戏，让他们用出声思维的方法来完成作业，同时用录音机记录他们的全部口述；
（3）当被试在进行出声思维的过程中，发生停顿，实验者应及时提醒或询问他们在想什么，不过，除非有特殊的研究目的，并事先做过准备，实验者在出声思维过程中，不应提问，以免干扰被试的出声思维；
（4）将录下的言语报告逐字逐句地整理成文字材料，并对记录进行细致的分析，提炼其中有价值的材料，以分析被试思维的过程及其特点。 -
第8题：
在5W2H改进法中，不属于5W所表示的因素是（）。
- A、何人
- B、何事
- C、如何做
- D、何时
正确答案:C -
第9题：
问答题试述会议调查法的实施程序及其内容。正确答案： 社会调查的实施程序一般分为三个阶段，即前期准备阶段、具体调查阶段和后期总结、研究阶段。会议调查方法的实施，大体上也遵循这一基本步骤。
（1）会议调查的前期准备工作包括三个方面的内容：会议调查总体方案的拟定；会议议题、议程的确定；会议的组织工作。
（2）会议调查的具体进行有以下内容：会议的开始；会议的主持；会议记录。
（3）会议调查的后期总结、研究工作有：调查材料的概括与整理；调查材料的分析与解释。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题5W2H法中5W和2H分别代表：What、Where、When、（）、（）、（）、（）。正确答案： Who,Why,How,Howmuch解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题5W2H法中5W和2H分别代表（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。正确答案： What,Where,When,Who,Why,How,How much解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题职业生涯规划“5W”法包括哪几个问题？正确答案： 职业生涯规划的“5W”法又称归零思考法。
①Who are you？（你是谁？）这个问题强调对自己进行一次深刻的反思，对自己的年龄、性别、个性、能力、专业、家庭状况、社会资源、优缺点进行全面的分析。
②What do you want？（你想干什么？）探索自己的需求、价值观、兴趣。
③What can you do？（你能干什么？）可以把自己有能力做的、通过潜能开发可以做的以及根本不可能做的列出来。
④What can support you？（环境支持或允许你干什么）在做职业选择时要结合主观因素和客观因素，要将一切有利于自己发展的因素调动起来。
⑤What can you be in the end？（你最终的职业目标是什么？）明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对现实有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想实现而且又能够实现的职业目标。解析： 暂无解析 -
第13题：
在进行个人客户信用风险评估衡量时会用到“5W”因素分析法，其中的“5W”是指()A:借款人
B:借款用途
C:还款期限
D:担保物
E:如何还款答案：A,B,C,D,E解析： -
第14题：
试述会议调查法的实施程序及其内容。
社会调查的实施程序一般分为三个阶段，即前期准备阶段、具体调查阶段和后期总结、研究阶段。会议调查方法的实施，大体上也遵循这一基本步骤。
（1）会议调查的前期准备工作包括三个方面的内容：会议调查总体方案的拟定；会议议题、议程的确定；会议的组织工作。
（2）会议调查的具体进行有以下内容：会议的开始；会议的主持；会议记录。
（3）会议调查的后期总结、研究工作有：调查材料的概括与整理；调查材料的分析与解释。
略 -
第15题：
5W、1H原则中“5W”指（）。
正确答案:where、when、who、what、why -
第16题：
5W2H法中5W和2H分别代表什么，有什么含义？
正确答案:“5W2H法”是从七个方面进行设问。因这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，故而得名。即：为什么要革?(Why?)革新的具体对象是什么?(What?)从哪些方面着手改进?(Where?)组织些什么人来承担任务?(Who?)什么时候进行?(When?)怎样实施?(How?)达到什么程度?（how much) -
第17题：
5W理论
正确答案: 广告传播的主题“谁”就是“个人或组织机构”，这是广告传播的第一要素。
广告传播的客体是“说什么”，即“讯息”（或“信息”）。这是广告传播的第二要素。
广告传播的第三个要素即“媒介”——所通过的渠道。
“受传者”即“其他人或组织”，是指广告传播的对象，也就是信息的接受者或成为受众。这是广告传播的第四个要素。
“反馈”是指广告活动不仅是一个信息传播者向接受者发出信息的过程，还包括信息的接受以及由接受者作为反应的反馈过程在内，是传播、接受、反馈活动的总和。 -
第18题：
简述目标管理法的实施程序。
正确答案: （1）绩效目标设定：明确组织战略，自上至下逐级分解组织目标；上下级共同确定各层级绩效目标；上下级就绩效标准及如何测量达成共識
（2）确定目标达成的时间框架：确定各项绩效目标的重要程度；确定各项绩效指标的重要程度；上下级就绩效目标完成的时间期限进行沟通并确认
（3）实际绩效水平与绩效目标相比较：发现異常的绩效水平并分析产生原因；上下级就绩效改进达成共識；制订解决办法和矫正方案；为目标修正提供回馈信息
（4）设定新的绩效目标：根据组织战略及考核结果，调整绩效目标；为新一輪绩效循环设立绩效标准；上下级共同确定各层绩效目标并就如何测量达成共識。 -
第19题：
职业生涯规划“5W”法包括哪几个问题？
正确答案: 职业生涯规划的“5W”法又称归零思考法。
①Who are you？（你是谁？）这个问题强调对自己进行一次深刻的反思，对自己的年龄、性别、个性、能力、专业、家庭状况、社会资源、优缺点进行全面的分析。
②What do you want？（你想干什么？）探索自己的需求、价值观、兴趣。
③What can you do？（你能干什么？）可以把自己有能力做的、通过潜能开发可以做的以及根本不可能做的列出来。
④What can support you？（环境支持或允许你干什么）在做职业选择时要结合主观因素和客观因素，要将一切有利于自己发展的因素调动起来。
⑤What can you be in the end？（你最终的职业目标是什么？）明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对现实有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想实现而且又能够实现的职业目标。 -
第20题：
市场分析的工具（）。
- A、5W分析法，
- B、3A分析法，
- C、SWOT分析法。
正确答案:C -
第21题：
填空题5W2H法中5W和2H分别代表What、Where、When、W（）、W（）、H（）、（）。正确答案： ho,hy,ow,How much解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在5W2H改进法中，不属于5W所表示的因素是（）。A何人
B何事
C如何做
D何时
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述目标管理法的实施程序。正确答案： （1）绩效目标设定：明确组织战略，自上至下逐级分解组织目标；上下级共同确定各层级绩效目标；上下级就绩效标准及如何测量达成共識
（2）确定目标达成的时间框架：确定各项绩效目标的重要程度；确定各项绩效指标的重要程度；上下级就绩效目标完成的时间期限进行沟通并确认
（3）实际绩效水平与绩效目标相比较：发现異常的绩效水平并分析产生原因；上下级就绩效改进达成共識；制订解决办法和矫正方案；为目标修正提供回馈信息
（4）设定新的绩效目标：根据组织战略及考核结果，调整绩效目标；为新一輪绩效循环设立绩效标准；上下级共同确定各层绩效目标并就如何测量达成共識。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题5W2H法中5W和2H分别代表什么，有什么含义？正确答案： “5W2H法”是从七个方面进行设问。因这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，故而得名。即：为什么要革?(Why?)革新的具体对象是什么?(What?)从哪些方面着手改进?(Where?)组织些什么人来承担任务?(Who?)什么时候进行?(When?)怎样实施?(How?)达到什么程度?（how much)解析： 暂无解析