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在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估 B:正式评估 C:非正式评估 D:总结性评估

题目
在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

A:建设性评估
B:正式评估
C:非正式评估
D:总结性评估
相似考题

1.培训效果评估的主要目的是( )。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B.评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

2.（ ）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A．非正式评估B．建设性评估C．正式评估D．总结性评估

3.企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()A:建设性评估是非正式评估 B:建设性评估是主观性评估 C:建设性评估的结果决定了培训项目是否保留 D:建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

4.在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估

更多“在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。”相关问题

  • 第1题：

    对培训评估进行可行性评估的内容包括（ ）。

    A：使管理者知道评估方案已提供并实施
    B：决定该培训项目是否交由评估者评估
    C：就项目的继续还是中止作出正确决策
    D：确定培训项目是否需要作出改进
    E：了解项目实施的基本情况，为以后的评估设计奠定基础

    答案：B,E
    解析：
    在进行对培训项目的评估开始之前，要确定评估是否有价值，评估是否有必要进行，这一过程可以有效地防止不必要的浪费。可行性分析包括两个方面：①决定培训项目是否交由评估者评估；②了解项目实施的基本情况，为以后的评估设计奠定基础。ACD项均是对评估的目的进行的分析。

  • 第2题：

    (2015年11月)建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。

    A.保留培训项目
    B.改进培训方式
    C.改进培训项目
    D.激励培训对象

    答案：C
    解析：
    P299-301
    建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

  • 第3题：

    在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

    A:建设性评估
    B:正式的评估
    C:非正式评估
    D:总结性评估

    答案：A
    解析：
    建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

  • 第4题：

    对培训评估进行可行性评估的内容包括（ ）

    A.使管理者知道评估方案已提供并实施
    B.决定该培训项目是否交由评估者评估
    C.就项目的继续还是中止作出正确决策
    D.确定培训项目是否需要作出改进
    E.了解项目实施的基本情况，为以后的评估设计奠定基础

    答案：B,E
    解析：
    可行性分析包括两个方面：一是决定该培训项目是否交由评估者评估；二是了解项目实施的基本情况，为以后的评估设计奠定基础。

  • 第5题：

    培训效果评估的主要目的是（）。

    • A、评估被培训者工作行为的改进程度
    • B、评估企业的经营绩效是否得到了改善
    • C、评估被培训者对培训知识的掌握程度
    • D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

    正确答案:D

  • 第6题：

    培训项目的内容包括：培训项目的名称；培训需求预测；（）。

    • A、培训需求分析
    • B、培训系统设计
    • C、培训内容实施
    • D、培训效果评估
    • E、培训费用核算

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。

    • A、评估指标；
    • B、评估方法；
    • C、评估监测；
    • D、评估组织；

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员（）的行为变化，以评估培训的中、长期变化。

    • A、培训前后
    • B、培训前
    • C、培训后
    • D、培训过程中

    正确答案:A

  • 第9题：

    员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（）和评估方法，检査和评定培训效果的活动过程。


    正确答案:评估指标

  • 第10题：

    单选题
    （）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
    A

    非正式评估

    B

    建设性评估

    C

    正式评估

    D

    总结性评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以提出改进培训项目建议为目的，而不是以是否保留培训项目为目的的评估是（）
    A

    建设性评估

    B

    形成性评估

    C

    总结性评估

    D

    培训后评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。
    A

    评估指标；

    B

    评估方法；

    C

    评估监测；

    D

    评估组织；


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在培训效果评估过程中，（ ）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

    A.建设性评估
    B.正式的评估
    C.非正式评估
    D.总结性评估

    答案：A
    解析：
    建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转，就可以对培训项目做出适当的调整，如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

  • 第14题：

    企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是( )

    A.建设性评估是非正式评估
    B.建设性评估是主观性评估
    C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
    D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

    答案：C
    解析：
    (1)建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估，是一种非正式的主观的评估。(2)建设性评估作为培训项目改进的依据，有助于培训对象学习的改进，帮助培训对象明白自己的进步。从而使其产生某种满足感和成就感。

  • 第15题：

    建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。

    A.保留培训项目
    B.改进培训方式
    C.改进培训项目
    D.激励培训对象

    答案：C
    解析：
    建设性评估是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转，就可以对培训项目做出适当的调整，如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

  • 第16题：

    在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。

    A:建设性评估
    B:正式评估
    C:总结性评估
    D:非正式评估

    答案：A
    解析：
    建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

  • 第17题：

    以提出改进培训项目建议为目的，而不是以是否保留培训项目为目的的评估是（）

    • A、建设性评估
    • B、形成性评估
    • C、总结性评估
    • D、培训后评估

    正确答案:A

  • 第18题：

    培训项目的构成要素有（）。

    • A、培训项目名称
    • B、培训需求预测
    • C、培训项目系统设计
    • D、培训项目实施
    • E、项目实施效果评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    （）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

    • A、非正式评估
    • B、建设性评估
    • C、正式评估
    • D、总结性评估

    正确答案:B

  • 第20题：

    关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。

    • A、培训质量问题是培训的一个核心问题
    • B、学员的反应评估是在培训过程中进行的
    • C、学习的效果评估是在培训结束时进行的，
    • D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。
    • E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    总结性评估的目的，在于评估学员从整个培训项目中获得的改进，确定培训项目是否值得继续保留，通常是一种非正式的主观性评估。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。
    A

    保留培训项目

    B

    改进培训方式

    C

    改进培训项目

    D

    激励培训对象


    正确答案： A
    解析：
    建设性评估是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转，就可以对培训项目做出适当的调整，如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

  • 第23题：

    多选题
    培训评估的可行性分析包括（）。
    A

    决定该培训项目是否交由评估者评估。

    B

    培训是否取得相应效果。

    C

    了解项目实施的基本情况，为以后评估设计奠定基础，

    D

    评估工作是否有相应的人员组织安排

    E

    培训评估的成本效益评估


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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