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(63-65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为SXB(63-65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为B.毒瘾行为C.成瘾行为D.自我行为E.过激行为

题目
(63-65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为SXB

(63-65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为

A.自我控制行为

B.毒瘾行为

C.成瘾行为

D.自我行为

E.过激行为


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参考答案和解析
正确答案:C
吸烟、酗酒、吸毒是典型的成瘾行为,故选C
更多“(63-65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为 ”相关问题
  • 第1题:

    用行为改变技术来改变学生吸烟习惯时,其终点行为是什么?( )

    A.对不吸烟行为予以奖励

    B.对吸烟行为予以惩罚

    C.让其他同学孤立吸烟学生

    D.不吸烟

    E.寻求家长配合严格监管吸烟学生的行为


    正确答案:D

  • 第2题:

    有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于( )。

    A.高可变性行为

    B.经常发生的行为

    C.低可变性的行为

    D.相互影响行为

    E.与传统生活方式不密切的行为


    正确答案:C
    解析:健康教育诊断的基本步骤

  • 第3题:

    在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于

    A.高可变性行为

    B.经常发生的行为

    C.低可变性行为

    D.相互影响行为

    E.与传统生活方式不密切的行为


    正确答案:C
    该行为形成时间已久且既往无成功改变实例,因此属于低可变性行为。

  • 第4题:

    共用题干
    男性,50岁。公司经理,诊断为原发性高血压后,仍然吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    该患者的行为属于
    A:日常危害健康行为
    B:保健行为
    C:违规行为
    D:预警行为
    E:戒除不良嗜好行为

    答案:A
    解析:
    有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为属于保健行为,包括定期进行体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

    日常危害健康行为是指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

  • 第5题:

    共用题干
    男性,50岁。公司经理,诊断为原发性高血压后,仍然吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    “定期体检”属于
    A:日常健康行为
    B:戒除不良嗜好行为
    C:预警行为
    D:保健行为
    E:遵医行为

    答案:D
    解析:
    有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为属于保健行为,包括定期进行体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

    日常危害健康行为是指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

  • 第6题:

    患者男,51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中,属于“动力因素”的是( )。

    A.了解吸烟的危害
    B.强调戒烟的益处
    C.掌握如何戒烟的方法
    D.形成吸烟危害身体健康的信念
    E.形成戒烟的行为

    答案:D
    解析:
    知信行模式认为:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。

  • 第7题:

    患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是

    A.不知道"吸烟有害健康"
    B.医院设有戒烟门诊
    C.父亲吸烟
    D.不知道戒烟方法
    E.吸烟显示男子汉风度

    答案:C
    解析:

  • 第8题:

    若员工在禁止吸烟范围内吸烟,属于?()

    • A、不安全环境
    • B、不安全行为
    • C、不文明行为

    正确答案:B

  • 第9题:

    男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为()。

    • A、自我控制行为
    • B、毒瘾行为
    • C、成瘾行为
    • D、自我行为
    • E、过激行为

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    男,35岁,吸烟10年,想戒烟。他说:“因为担心生病,我打算把烟戒掉。我就买了3本吸烟有害和如何戒烟的图书。”同时,已经从半年前每天吸烟量由每天1包烟减少为每天半包目前。目前已经不吸烟坚持了3个月。按照行为改变阶段模式,该男子目前属于
    A

    行动阶段

    B

    准备阶段

    C

    打算转变阶段

    D

    行为维持阶段

    E

    无打算阶段


    正确答案: E
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是()。
    A

    父亲吸烟

    B

    不知道吸烟有害健康

    C

    不知道戒烟方法

    D

    吸烟显示男子汉风度

    E

    医院设有戒烟门诊


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支。吸烟行为属于哪种行为()。
    A

    自我控制行为

    B

    毒瘾行为

    C

    成瘾行为

    D

    自我行为

    E

    过激行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    吸烟行为属于哪种行为

    A.自我控制行为

    B.毒瘾行为

    C.成瘾行为

    D.自我行为

    E.过激行为


    正确答案:C

  • 第14题:

    某男,43岁,吸烟10年,每天一包,不想戒烟。他说:我从不生病,即使吸烟也不会得肺癌。针对该患者的想法,应首先向他指出的:

    A.吸烟相关疾病的易感性

    B.行为改变的有效性

    C.行为改变的障碍

    D.吸烟相关疾病的严重性

    E.自我效能的重要性


    正确答案:A

  • 第15题:

    在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式

    A.感知健康行为理论
    B.自我效能理论
    C.健康信念模式
    D.行为改变的阶段理论
    E.知信行模式

    答案:E
    解析:
    知信行模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。故选E。

  • 第16题:

    共用题干
    一位患者被查出患有冠心病,这位患者已经吸烟几十年,虽然曾经戒烟,但是都没有成功。根据知信行模式,护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。

    这位冠心病患者的吸烟行为属于
    A:高可变性行为
    B:经常发生的行为
    C:低可变性的行为
    D:相互影响行为
    E:与传统生活方式不密切的行为

    答案:C
    解析:
    低可变性行为是指:①形成时间已久的行为;②深深植根于文化传统或传统的生活方式中的行为;③既往无成功改变实例的行为。

  • 第17题:

    共用题干
    男性,50岁。公司经理,诊断为原发性高血压后,仍然吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    以下属于致病性行为的是
    A:预警行为
    B:C型行为
    C:戒除不良嗜好行为
    D:日常健康行为
    E:遵医行为

    答案:B
    解析:
    有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为属于保健行为,包括定期进行体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

    日常危害健康行为是指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

    致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

  • 第18题:

    男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支

    吸烟行为属于哪种行为
    A.自我控制行为
    B.毒瘾行为
    C.成瘾行为
    D.自我行为
    E.过激行为

    答案:C
    解析:
    1.吸烟、酗酒、吸毒是典型的成瘾行为,故选C。

    2.该患者长期大量吸烟造成成瘾行为,一旦中止将出现戒断症状,应该继续戒烟并做对症处理。

    3.实现或达到某行为所必需的技术和资源属于促成因素,包括医务人员、保健设施、诊所、医疗费用、个人保健技术、行政领导的重视与支持、法律、政策等。

  • 第19题:


    某社区开办一个服务部,有26人,该部的负责人李师傅有吸烟史25年多,这个服务部也个个吸烟。

    这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为
    A.习惯性行为
    B.依存性行为
    C.强迫性行为
    D.应激行为
    E.成瘾行为

    答案:E
    解析:
    吸烟、酗酒、吸毒都是典型的成瘾行为,烟为弱致瘾原,行为转变过程比强致瘾原所致行为相对容易。该服务部的人吸烟行为最明显的特征是从众性强。从众性强是指易成瘾者对事物的选择和判断很少有自己独立的见解,行为倾向于顺从环境。

  • 第20题:

    患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是()。

    • A、父亲吸烟
    • B、不知道"吸烟有害健康"
    • C、不知道戒烟方法
    • D、吸烟显示男子汉风度
    • E、医院设有戒烟门诊

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于(  )。
    A

    高可变性行为

    B

    经常发生的行为

    C

    低可变性的行为

    D

    相互影响行为

    E

    与传统生活方式不密切的行为


    正确答案: B
    解析:
    低可变性行为是:①形成时间已久的行为。②深深植根于文化传统或传统生活方式之中。该男青年的吸烟行为是形成时间已久的行为,植根于传统生活方式之中,故属于低可变性行为。

  • 第22题:

    单选题
    在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处,属于下列哪种模式?(  )
    A

    感知健康行为理论

    B

    自我效能理论

    C

    健康信念模式

    D

    行为改变的阶段理论

    E

    知-信-行模式


    正确答案: B
    解析:
    知-信-行模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。要改变吸烟行为,使吸烟者戒烟,首先需要使吸烟者了解吸烟对健康的危害,戒烟的益处,以及如何戒烟的知识,这是使吸烟者戒烟的基础。只有具备了知识,吸烟者才会进一步形成吸烟有害健康的信念,对戒烟持积极态度,并相信自己有能力戒烟,这标志着吸烟者已有动力去采取行动,属于知-信-行模式。

  • 第23题:

    判断题
    社会适应不良的生活行为有指向自我的不良生活行为方式,如吸烟、酗酒、吸毒、药物依赖成瘾行为等
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析