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随访健康教育体现了疾病的A、人文关怀意识B、全程终生治疗理念C、整体医疗观念D、全面健康理念E、医学模式转变

题目

随访健康教育体现了疾病的

A、人文关怀意识

B、全程终生治疗理念

C、整体医疗观念

D、全面健康理念

E、医学模式转变

相似考题

1.()既是医学的核心概念,也是生命的理念、观念,甚至信念。A、人文B、生命质量C、疾病D、健康E、疾病和健康

2.以下哪项不是当下的医学人文遇到的突出问题和严重挑战()A、大多数院校局限于狭窄的医学里培养为人类健康服务的人才，将人理解为生物体，而非生命体B、将艺术和人文作为核心要素，通过艺术和人文，让人文回归健康C、教育教学中过分注重了机体和器官的还原，忽略了较之更丰富的心理和精神的“还原”D、在现代医学科技的运用中忽视了对人的关怀E、在现代医学对人的疾病诊治过程中，忽视了对人的整体性的关注

3.()的兴起,丰富了医学人文学的内容,拓展了医学人文学的实践范围,可以促使医生、护士、公共预防、医务社工等更多医疗健康从业人员关注健康人文问题A、健康社会学B、健康人文学C、医学哲学D、医学社会学E、人体行为学

4.全程个案管理理念体现以()为中心的整体护理理念。A、慢性病B、病人C、照顾D、康复E、监护

参考答案和解析
参考答案：B
更多“随访健康教育体现了疾病的A、人文关怀意识B、全程终生治疗理念C、整体医疗观念D、全面健康理念E、医学 ”相关问题

  • 第1题：

    我国目前医学人文研究已经取得了长足进展,但仍存在许多问题,例如以下哪项是外大内小的医学人文的体现()

    A、教育教学中过分注重了机体和器官的还原，忽略了较之更丰富的心理和精神的“还原”

    B、“医学人文”与“健康人文”两个概念存在重叠和混淆

    C、通过艺术和人文，让人文回归健康

    D、更加强调健康服务行业的人性关怀

    E、面向医学之外，更具有包容性和应用性


    正确答案：A

  • 第2题：

    健康教育的实质不包括()。

    A、是连接医疗卫生和公众健康的桥梁

    B、是改变不健康行为、治疗疾病、延长寿命的个人活动

    C、是医学科学和技术转化为公众预防疾病、保护和促进健康的能力和力量的过程

    D、是医学人文化和社会化过程

    E、是医学科学技术和艺术人文的融合的过程


    答案：C

  • 第3题：

    随访健康教育体现了疾病的

    A.人文关怀意识
    B.全程终生治疗理念
    C.整体医疗观念
    D.全面健康理念
    E.医学模式转变

    答案：B
    解析：
    随访健康教育是指在病人出院后对病人的健康状况进行跟踪监测随访，并根据具体情况开展的健康教育活动，既是住院教育的延伸和继续，也是医院开展社区卫生服务的一项内容，体现了疾病的全程终生治疗理念或原则，拉近了医院与患者之间的距离，促进了医患关系的改善，有利于疗效的巩固。答案B最全面，而其他答案都有不足。

  • 第4题：

    以下对健康人文概念的多元表述的认识,错误的是()

    A、将艺术和人文作为核心要素，通过艺术和人文，让人文回归健康

    B、关注“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育，也关注其他医疗卫生相关人员以及患者的经验

    C、不需要关注其他医疗卫生相关人员以及患者的经验

    D、面向医学之外，更具有包容性和应用性

    E、更加强调了健康服务行业的人性关怀


    正确答案：C

  • 第5题：

    医学心理学中的医学模式是指

    A．临床工作者的思维方式

    B．人们对健康的基本认识和对策

    C．社会上普遍采用的医疗保健措施

    D．医学中体现的哲学观点

    E．社会上普遍接受的健康理念


    正确答案：D

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