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不属于定性评价特点的是A、在开放式讨论中发现问题B、通过深入讨论获取深层次信息C、用趋势性语言描述调查结果D、其结果带有一定主观性E、其结果可以代表总体

题目

不属于定性评价特点的是

A、在开放式讨论中发现问题

B、通过深入讨论获取深层次信息

C、用趋势性语言描述调查结果

D、其结果带有一定主观性

E、其结果可以代表总体

相似考题

1.在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（ ）A、专题小组讨论B、小组讨论C、群体小组讨论D、专题讨论E、专题目标人群讨论研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（ ）A、访谈法B、观察法C、调查法D、座谈法E、现场调查法

2.定性评价的特点不包括A、在与调查对象开放式的讨论中发现问题B、能对某些有价值的问题进行深入探讨C、用趋势性语言描述调查结果D、研究结果容易带有主观性E、研究结果可以代表总体

3.在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是A、专题小组讨论B、小组讨论C、群体小组讨论D、专题讨论E、专题目标人群讨论研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是A、调查法B、观察法C、访谈法D、座谈法E、现场调查法调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是A、个人访谈法B、双人访谈法C、深入访谈法D、面对面访谈法E、直接访谈法

4.定性评价的特点是A、深层次原因探讨，用趋势性语言描述结果，结果能够代表总体B、深层次原因探讨，用趋势性语言描述结果，结果不能代表总体C、深层次原因探讨，用数据描述结果D、用趋势性语言和数据描述结果，结果不能代表总体E、深层次原因探讨，用数据描述结果，其结果不能代表总体

参考答案和解析
参考答案：E
更多“不属于定性评价特点的是A、在开放式讨论中发现问题B、通过深入讨论获取深层次信息C、用趋势性语言描 ”相关问题

  • 第1题：

    根据研究目的，召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行的开放式讨论是

    A．深入访谈

    B．专题小组讨论

    C．选题小组讨论

    D．参与性观察

    E．案例调查


    正确答案：B

  • 第2题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

    研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是
    A.调查法
    B.观察法
    C.访谈法
    D.座谈法
    E.现场调查法

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

    调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是
    A.个人访谈法
    B.双人访谈法
    C.深入访谈法
    D.面对面访谈法
    E.直接访谈法

    答案：C
    解析：
    观察法可以获得较为客观、准确、量化的结果，但实施起来比较耗时费力。

  • 第4题：

    根据研究目的，召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行开放式讨论是( )

    A、深入访谈

    B、专题小组讨论

    C、选题小组讨论

    D、参与性观察

    E、案例调查


    参考答案：B

  • 第5题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

    从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是
    A.专题小组讨论
    B.小组讨论
    C.群体小组讨论
    D.专题讨论
    E.专题目标人群讨论

    答案：A
    解析：

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