A、破坏性行为
B、攻击性行为
C、活动过多及注意缺陷障碍
D、学习困难
E、经常说谎、逃学
第1题:
情绪障碍通常包括()和()。行为障碍包括()、()、()、()、()。品行障碍()和()。学习障碍包括()和()。
第2题:
品行障碍的主要表现包括()。
第3题:
注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是()、()和(),常伴有学习困难或品行障碍。
第4题:
若患者同时符合多动症和品行障碍的临床表现,应诊断为()
第5题:
第6题:
第7题:
闯入性症状
回避症状
警觉性增高
品行障碍
第8题:
第9题:
第10题:
品行障碍与人格障碍在表现上非常相似,但人格障碍的诊断仅适合于(),而品行障碍的诊断则适合于()
第11题:
儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。
第12题:
儿童多动综合症的主要表现是()。
第13题:
在CCMD-3中品行障碍分为()
第14题:
第15题:
破坏性行为
攻击性行为
活动过多及注意缺陷障碍
学习困难
经常说谎、逃学
第16题:
对
错
第17题:
优先诊断多动症
优先诊断品行障碍
应同时做出两种诊断
哪种症状突出就诊断哪种疾病
则诊断多动症合并品行障碍