A、态度
B、信念
C、政策法规
D、卫生设施
E、同伴支持
第1题:
目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于()
A:促成因素
B:健康相关行为
C:倾向因素
D:强化因素
E:激励因素
第2题:
效应评价内容不仅针对影响目标人群行为的倾向、促成、强化因素进行评价,还要评价
A、知识技能掌握
B、服务条件改善
C、健康相关行为改变
D、社会舆论形成
E、价值观形成
第3题:
向目标人群宣传糖尿病相关知识,是希望改变影响行为的
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.遗传因素
第4题:
行为诊断的任务为()
第5题:
倾向因素
促成因素
强化因素
环境因素
遗传因素
第6题:
促成因素
倾向因素
强化因素
健康相关行为
环境因素
第7题:
环境因素
倾向因素
强化因素
促成因素
健康相关行为
第8题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第9题:
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()
A:健康相关行为
B:激励因素
C:促成因素
D:强化因素
E:倾向因素
第10题:
目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于
A.倾向因素
B.促成因素
C..强化因素
D.激励因素
E.健康相关行为
第11题:
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、目标人群健康状况
E、健康相关行为
第12题:
知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于()
第13题:
探索威胁目标人群的主要健康问题
区分引起健康问题的行为与非行为因素
评估需求和影响生活质量的主要问题
健康问题在时间、空间上的规律
确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
第14题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第15题:
第16题:
行为危险因素
强化因素
促成因素
倾向因素