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在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是A．增加人员的设备B．降低实验误差C．增加样本含量D．提高显著性水平E．降低系统误差

题目

在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是

A．增加人员的设备

B．降低实验误差

C．增加样本含量

D．提高显著性水平

E．降低系统误差

相似考题

1.假设检验中第一类错误α与第二类错误β的关系是（ ）。A．样本容量不变，α和β同时减小B．样本容量增大，α和β同时减小C．样本容量不变，α增加，β减小D．样本容量不变，α减小，β增加E．样本容量减小，α和β同时增加

2.在统计假设检验中,对α和β错误的描述是()A、要控制α水平，使其尽量小，控制β值，事统计效力尽量大B、如果显著性水平α值减小时，会减少II型错误C、同时减少I型错误和II型错误的最好办法就是适当增大样本容量D、如果双尾检验改为单尾检验，显著性水平会减小E、以上说法均正确

3.科研设计要设置对照组的目的是( )。A.增加实验的说服力B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误C.扩大实验例数，以方便统计分析D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性

4.抽样研究中，适当增加观察单位数，可以A.减小抽样误差B.减小标准误C.减小Ⅱ型错误D.提高检验功效E.以上均正确

更多“在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减小,可采取的措施是A.增加人员的设备B.降低实验误 ”相关问题

  • 第1题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

    A、增加人员和设备

    B、降低实验误差

    C、增加样本含量

    D、提高显著性水平

    E、降低系统误差


    参考答案：C

  • 第2题：

    下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。

    A.两类错误可以避免

    B.减少两类错误的方法是提高显著性水平

    C.犯第一类错误的概率等于显著性水平

    D.犯第二类错误的概率为1


    正确答案:A

  • 第3题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是

    A.增加人员的设备

    B.降低实验误差

    C.增加样本含量

    D.提高显著性水平

    E.降低系统误差


    正确答案：C
    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，最简便、最可行的方法是增加样本含量。

  • 第4题：

    为降低使用方风险，可以采取的措施有（ ）。

    A.降低产品不合格品率

    B.增加样本量

    C.增加检验人员

    D.减少检验项目

    E.对检验人员进行更严格的培训


    正确答案：AB
    AB。

  • 第5题：

    在统计假设检验中，对α和β错误的描述正确的有（　　）

    A.要控制α水平，使其尽量小，控制β值，使统计效力尽量大
    B.如果显著性水平α值减小时，则会减少Ⅱ型错误
    C.同时减少工型错误和Ⅱ型错误的最好办法是适当加大样本容量
    D.如果双尾检验改为单尾检验，显著性水平会α减小

    答案：C
    解析：
    本题旨在考查考生对两类错误的正确理解和把握。两类错误的关系：①α+β不一定等于1，α错误和β错误是在两个前提下的概率，α是拒绝时犯错误的概率(这时前提是“为真，)；β是接受时犯错误的概率(这时前提是“为假”)。②在其他条件不变的情况下，α与β不可能同时减小或增大，两个总体的关系若是确定的。α增大，β就减小；α减小，β就增大。故本题的正确答案是C。

  • 第6题：

    观演性建筑为了减小看台升起的坡度，而采取以下哪条措施是错误的？( )

    A.适当减小视线升高值
    B.降低设计视点高度
    C.增加第一排座位到设计视点的距离
    D.降低第一排座位处的地(楼)面高度

    答案：B
    解析：
    设计视点的高低是衡量视觉质量的标准，设计视点定得越低，观众的视野范围越大，观众厅升起得越陡。

  • 第7题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类同时减少，可采取何种措施（）

    • A、增加人员和设备
    • B、降低实验误差
    • C、增加样本含量
    • D、降低系统误差

    正确答案:D

  • 第8题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取何种措施（）

    • A、增加人员和设备
    • B、降低实验误差
    • C、增加样本含量
    • D、提高显著性水平
    • E、降低系统误差

    正确答案:C

  • 第9题：

    降低线损，要（）流过电力设备中的电流，可采取提高供电的电压及负载的功率因数等措施。

    • A、增加
    • B、减小
    • C、不变

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在统计分析中，为同时减小假设检验的两类错误，可采取的措施是（）。
    A

    增加人员和设备

    B

    降低实验误差

    C

    增加样本含量

    D

    提高显著性水平

    E

    降低系统误差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是（）。
    A

    增加人员和设备

    B

    增加样本含量

    C

    降低系统误差

    D

    降低实验误差

    E

    提高显著性水平


    正确答案： D
    解析： 样本量一定时，Ⅰ类错误减小，Ⅱ类错误增大；Ⅰ类错误增大则Ⅱ类错误减小，要同时减小两类错误，必须增加样本含量。

  • 第12题：

    单选题
    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取何种措施（）
    A

    增加人员和设备

    B

    降低实验误差

    C

    增加样本含量

    D

    提高显著性水平

    E

    降低系统误差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    软件维护成本在软件成本中占较大比重。为降低维护的难度，可采取的措施有(9)。

    A．设计并实现没有错误的软件

    B．限制可修改的范围

    C．增加维护人员数量

    D．在开发过程中就采取有利于维护的措施，并加强维护管理


    正确答案：D
    解析：软件的可维护性、维护过程管理是否规范等对于软件维护成本具有举足轻重的作用。为提高软件的可维护性，在软件开发阶段就必须采取相关措施，如编制相关软件文档、规范软件编码规范、进行充分有效的测试、组织阶段评审等，而在软件提交用户使用后，必须规范维护过程管理。另外，各过程中可使用相关的辅助工具软件。

  • 第14题：

    在样本容量n固定的条件下()。

    A、缩小显著性水平就扩大了拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性

    B、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而减少犯Ⅰ型错误的可能性

    C、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性

    D、要同时减少两类错误是不可能的


    答案：A

  • 第15题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

    A．增加人员和设备

    B．增加样本含量

    C．降低系统误差

    D．降低实验误差

    E．提高显著性水平


    正确答案：B

  • 第16题：

    在统计分析中，为同时减小假设检验的两类错误，可采取的措施是

    A.增加人员和设备

    B.降低实验误差

    C.增加样本含量

    D.提高显著性水平

    E.降低系统误差


    正确答案：C
    略

  • 第17题：

    软件维护成本在软件成本中占较大比重。为降低维护的难度，可采取的措施有（ ）。

    A.设计并实现没有错误的软件
    B.限制可修改的范围
    C.增加维护人员数量
    D.在开发过程中就采取有利于维护的措施，并加强维护管理

    答案：D
    解析：
    软件的可维护性、维护过程管理是否规范等对于软件维护成本具有举足轻重的作用。为提高软件的可维护性，在软件开发阶段就必须采取相关措施，如编制相关软件文档、规范软件编码规范、进行充分有效的测试、组织阶段评审等，而在软件提交用户使用后，必须规范维护过程管理。另外，各过程中可使用相关的辅助工具软件。

  • 第18题：

    显著性检验时，为了降低犯两类错误的概率，一般从选取适当的显著性水平和增加试验重复次数来考虑。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    显著性检验的两类错误各指的是什么？应该怎样降低犯这两类错误？


    正确答案: （1）两类错误
    一是无效假设正确，测验结果否定了无效假设，第一类错误；
    二是无效假设错误，测验结果接受了无效假设，第二类错误。
    （2）为了降低犯两类错误的概率，需要用一个较低的显著水平，如α=0.05；
    同时适当增加样本容量，或是适当减少总体方差，或兼而有之。

  • 第20题：

    在样本容量n固定的条件下（）。

    • A、缩小显著性水平，就扩大了拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性
    • B、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而减少犯Ⅰ型错误的可能性
    • C、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而增加了犯Ⅱ型错误的可能性
    • D、要同时减少两类错误是不可能的

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    问答题
    显著性检验的两类错误各指的是什么？应该怎样降低犯这两类错误？

    正确答案： （1）两类错误
    一是无效假设正确，测验结果否定了无效假设，第一类错误；
    二是无效假设错误，测验结果接受了无效假设，第二类错误。
    （2）为了降低犯两类错误的概率，需要用一个较低的显著水平，如α=0.05；
    同时适当增加样本容量，或是适当减少总体方差，或兼而有之。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    显著性检验中，同时降低犯Ⅰ和Ⅱ型错误的可能性的根本办法是（）。
    A

    增大α取值

    B

    减小α取值

    C

    增大样本容量

    D

    减小样本容量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    显著性检验时，为了降低犯两类错误的概率，一般从选取适当的显著性水平和增加试验重复次数来考虑。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在统计分析中，为了使显著性检验的两类同时减少，可采取何种措施（）
    A

    增加人员和设备

    B

    降低实验误差

    C

    增加样本含量

    D

    降低系统误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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