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以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相A、教育心理学法B、直接生理学法C、间接生进学法D、生理教育心理学结合法E、体征和行为观察法

题目
以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相

A、教育心理学法

B、直接生理学法

C、间接生进学法

D、生理教育心理学结合法

E、体征和行为观察法

相似考题

1.条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法

2.常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的A、健康调查法B、生理学习法C、生理教育心理结合法D、行为观察法E、教育心理学

3.简述预防小学生学习疲劳的方法。

4.剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种( )A、生理学方法B、教育心理学方法C、体征与行为观察法D、生理-教育心理结合法E、生理-体征与行为观察结合法

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。

    • A、健康调查法
    • B、生理学方法
    • C、生理-教育心理结合法
    • D、教育心理学

    正确答案:C

  • 第2题：

    根据不同是失效模式，可将安全性评价分为断裂安全评价和疲劳安全评价。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    学生在学习之后产生的疲劳主要是：（）

    • A、疲劳
    • B、生理疲劳
    • C、心理疲劳
    • D、心身疲劳

    正确答案:C

  • 第4题：

    校字法是属于哪种学习疲劳评价方法（）。

    • A、体征与行为观察法
    • B、教育心理学方法
    • C、生理学方法
    • D、生理-教育心理结合法

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列学习疲劳的评价方法，哪些属于生理学方法（）

    • A、剂量作业试验
    • B、调查健康状况
    • C、明视持久度测定
    • D、临界闪光融合频率测定
    • E、语言强化运动条件反射法

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的（）

    • A、体征与行为观察法
    • B、教育心理学方法
    • C、生理学方法
    • D、生理-教育心理结合法
    • E、社会心理学方法

    正确答案:D

  • 第7题：

    零件的疲劳寿命及其可靠性评价。


    正确答案: 材料通常都有疲劳极限，低于此极限值，其失效概率可以看作是零，则描述这一性能的故障概率分布应该是“偏态”的。零件的疲劳寿命一般服从对数正态分布或威布尔分布。因此，对零件的疲劳寿命及其可靠性评价，实质上就是对咸布尔分布类型的可靠性数据分析，具体分析方法有图估计法和数值分析法等。

  • 第8题：

    单选题
    校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的（）
    A

    体征与行为观察法

    B

    教育心理学方法

    C

    生理学方法

    D

    生理-教育心理结合法

    E

    社会心理学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列学习疲劳的评价方法，哪些属于生理学方法（）
    A

    剂量作业试验

    B

    调查健康状况

    C

    明视持久度测定

    D

    临界闪光融合频率测定

    E

    语言强化运动条件反射法


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳阶段中的（）。
    A

    早期疲劳

    B

    中期疲劳

    C

    后期疲劳

    D

    过度疲劳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。
    A

    健康调查法

    B

    生理学习法

    C

    生理教育心理结合法

    D

    行为观察法

    E

    教育心理学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相（）。
    A

    教育心理学法

    B

    直接生理学法

    C

    间接生进学法

    D

    生理教育心理学结合法

    E

    体征和行为观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述学习疲劳的评价方法。


    正确答案: （1）直接观察法：包括直接、间接观察法，健康调查法。
    （2）教育心理学方法：短时记忆力默对率（%）=（默写正确的词数/显示词数）×100%。
    （3）生理学方法：
    ①直接生理学法：1.皮肤电活动测定；2.脑电图测定；3.条件反射测定；4.血尿儿茶酚胺类物质测定。
    ②间接生理学方法：1.明视持久度测定；2.临界闪光融合频率测定。
    （4）生理-教育心理结合法：校字法、校图形法、图形译码法、剂量作业测定、语言强化运动条件反射法（视觉-运动反应、听觉-运动反应）。
    评价方法的注意事项：
    ①本人工作前后对比；
    ②选用方法要适合受试者年龄特点；
    ③先训练至结果稳定，才正式试验。

  • 第14题：

    学习疲劳分.（）

    • A、身体疲劳
    • B、生理疲劳
    • C、脑力疲劳
    • D、心理疲劳

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    简述学习疲劳的研究方法。


    正确答案: 1.体征和行为观察法；
    2.教育心理学方法；
    3.直接和间接生理学方法；
    4.生理－教育心理结合法。

  • 第16题：

    学习疲劳的评价方法不包括（）。

    • A、体征与行为观察法
    • B、条件反射法
    • C、教育心理学方法
    • D、生理学方法
    • E、生理-教育心理结合法

    正确答案:B

  • 第17题：

    条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的（）

    • A、体征与行为观察法
    • B、教育心理学方法
    • C、生理学方法
    • D、生理-教育心理结合法
    • E、社会心理学方法

    正确答案:C

  • 第18题：

    反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳阶段中的（）。

    • A、早期疲劳
    • B、中期疲劳
    • C、后期疲劳
    • D、过度疲劳

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。
    A

    健康调查法

    B

    生理学方法

    C

    生理-教育心理结合法

    D

    教育心理学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种（）
    A

    生理学方法

    B

    教育心理学方法

    C

    体征与行为观察法

    D

    生理-教育心理结合法

    E

    生理-体征与行为观察结合法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    校字法是属于哪种学习疲劳评价方法（）。
    A

    体征与行为观察法

    B

    教育心理学方法

    C

    生理学方法

    D

    生理-教育心理结合法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述学习疲劳的评价方法。

    正确答案： （1）直接观察法：包括直接、间接观察法，健康调查法。
    （2）教育心理学方法：短时记忆力默对率（%）=（默写正确的词数/显示词数）×100%。
    （3）生理学方法：
    ①直接生理学法：1.皮肤电活动测定；2.脑电图测定；3.条件反射测定；4.血尿儿茶酚胺类物质测定。
    ②间接生理学方法：1.明视持久度测定；2.临界闪光融合频率测定。
    （4）生理-教育心理结合法：校字法、校图形法、图形译码法、剂量作业测定、语言强化运动条件反射法（视觉-运动反应、听觉-运动反应）。
    评价方法的注意事项：
    ①本人工作前后对比；
    ②选用方法要适合受试者年龄特点；
    ③先训练至结果稳定，才正式试验。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习疲劳的评价方法不包括（）。
    A

    体征与行为观察法

    B

    条件反射法

    C

    教育心理学方法

    D

    生理学方法

    E

    生理-教育心理结合法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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