单因素方差分析目的是检验
A.多个样本方差的差别有无统计学意义
B.多个样本均数是否相同
C.以上都不对
D.多个总体方差的差别有无统计学意义
E.多个总体均数是否相同
第1题:
在两样本均数推断两总体均数差别的检验中,检验假设(无效假设)是
A.两样本均数差异无统计学意义
B.两总体均数差异无统计学意义
C.两样本均数相等
D.两总体均数相等
E.两总体均数不等
第2题:
两样本均数差别的假设检验得出p<d,说明
A.两样本均数相差很大
B.两样本均数的差别具有应用价值
C.两样本均数的差别具有统计学意义
D.两总体均数相差肯定很大
E.两总体均数有一定差别
第3题:
下列说法正确的是
A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好
B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验
C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2
D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较
E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
检验样本均数和某个已知总体均数的差别有无统计学意义可采用单样本t检验。
第8题:
成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()
第9题:
随机区组设计的方差分析用于()
第10题:
多个样本方差的差别有无统计学意义
多个样本均数是否相同
以上都不对
多个总体方差的差别有无统计学意义
多个总体均数是否相同
第11题:
多个样本方差的差别有无统计学意义
多个总体方差的差别有无统计学意义
多个样本均数是否相同
多个总体均数是否相同
以上都不对
第12题:
独立样本t检验
配对t检验
秩和检验
单因素方差分析
第13题:
在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中,无效的假设是
A.两样本均数差异无统计学意义
B.两总体均数差异无统计学意义
C.两样本均数相等
D.两总体均数相等
E.两总体均数不等
第14题:
单因素方差分析的目的是检验
A.多个样本均数是否相同
B.多个总体均数是否相同
C.多个样本方差的差别有无显著性
D.多个总体方差的差别有无显著性
E.都不对
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
单因素方差分析的目的是检验()。
第20题:
单因素方差分析的目的是检验()。
第21题:
在总体方差相等的条件下,由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0,则()。
第22题:
多个样本均数是否相同
多个总体均数是否相同
多个样本方差的差别有无显著性
多个总体方差的差别有无显著性
都不对
第23题:
两个或多个样本均数是否相同
两个或多个总体均数是否相同
多个总体方差的差别有无统计学意义
多个样本方差的差别有无统计学意义
不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同