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加强“三基”培训工作，“三基”不包括( )A、基本理论B、基础知识C、基本技能D、基本意识

题目

加强“三基”培训工作，“三基”不包括( )

A、基本理论

B、基础知识

C、基本技能

D、基本意识

相似考题

1.中小学的“双基”教学是指（ ）。A．基础知识，基本技能B．基本理论，基本技能C．基础知识，基本理论D．基础理论，基本原理

2.“三基”是指:()。A.基层建设B.基础工作C.基本功训练D.基础知识

3.中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括（）。 A.基础知识，基本技能 B.基本理论．基本技能 C.基础知识，基本理论 D.基础理论，基本原理

4.中小学的“双基”教学是指( )：A基础知识，基本技能B基本理论，基本技能C础知识，基本理论D理论，基本原理

参考答案和解析
答案：D
更多“加强“三基”培训工作,“三基”不包括( )A、基本理论B、基础知识C、基本技能D、基本意识 ”相关问题

  • 第1题：

    教学实践中的“双基”是指(　　)。

    　　A.基本概念和基本理论

    　　B.基本技能和基本技巧

    　　C.基本概念和基本技能

    　　D.基础知识和基本技能


    答案：D
    解析：
    D【解析】教学实践中的“双基”是指基础知识和基本技能。

  • 第2题：

    我国数学新提出的“四基”教学分别是：基础知识 、基本技能、 和基本活动经验．


    基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验

  • 第3题：

    12、四基是指基础知识、基本技能、（）、（）。（答案请用顿号隔开）


    基础知识、基本技能是数学教学的主要载体。;数学思想是数学的精髓，是统领数学教学的主线。;数学活动是不可或缺的教学形式。;“四基”是一个有机整体，相互联系、相互促进。

  • 第4题：

    四基是指基础知识、基本技能、（）、（）。


    基本思想、基本活动经验##%_YZPRLFH_%##数学思想、数学活动##%_YZPRLFH_%##基本活动经验、基本思想##%_YZPRLFH_%##数学活动、数学思想

  • 第5题：

    四基是指基础知识、基本技能、（）、（）。（答案请用顿号隔开）


    基本思想、基本活动经验##%_YZPRLFH_%##基本活动经验、基本思想

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