A、头脑风暴
B、讲课
C、现场实习
D、案例分析
E、演示
1.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析
2.行为训练的主要教学方法包括 ()A.操作技能培训B.病人现身说法C.模仿学习D.行为矫正E.模拟与游戏
3.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析
4.行为训练的主要教学方法不包括A、操作技能培训B、病人现身说法C、模仿学习D、行为矫正E、模拟与游戏
第1题:
A、角色扮演
B、头脑风暴
C、小组讨论
D、模拟训练
E、案例分析
第2题:
第3题:
把教学过程分为准备、()、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法,它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。教师示范略
第4题:
行为训练的主要教学方法不包括
A.操作技能培训
B.病人现身说法
C.有意模仿
D.行为矫正
E.强迫模仿
第5题: