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在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于（ ）。A．知识测试B．能力测试C．操作测试D．潜力测试E．心理测试

题目

在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于（ ）。

A．知识测试

B．能力测试

C．操作测试

D．潜力测试

E．心理测试

相似考题

1.可用于评估应聘者潜力的是（ ）A．预测效度测试B．内容效度测试C．同侧效度测试D．稳定系数测试

2.( )则主要是综合知识、专业知识的考试A. 智力测试B. 能力测试C. 书面考试D. 人格测试

3.()不属于心理测试。A.能力测试B.兴趣测试C.知识测试D.人格测试

4.()是用来考察应试者记忆能力、思维能力、应变能力A.智力测试B. 知识测试C.个性测试D. 兴趣测试

更多“在人员招聘活动的评估中,内容效度多用于( )。A.知识测试 B.能力测试 C.操作测试 D. ”相关问题

  • 第1题：

    ()指针对工作岗位专业领域知识的测试。

    A.认知能力测试

    B.身体能力测试

    C.专业知识测试

    D.职业兴趣测试


    正确答案：C

  • 第2题：

    如果所招聘的岗位对于人员的人际关系能力要求比较高，较适当的测试方法是( )。

    A．心理测试中的投射测验

    B．情景模拟中的案例分析法

    C．心理测试中的职业兴趣测试

    D．情景模拟中的无领导小组讨论


    正确答案：D
    D【解析】无领导小组讨论具有生动的人际互动效应。针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己。这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的语言表达能力、人际影响力、组织协调能力等。基于这一特点，无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔。

  • 第3题：

    下列测试中属于能力测试的有（）


    A.智力测试

    B.特殊认知能力测试

    C.知识测试

    D.心理运动能力测试

    E.身体能力测试

    答案：A,B,D,E
    解析：
    能力测试分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型。认知能力测试通常分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试。一般认知能力测试即通常所说的智力测试或智商测试,特殊认知能力测试又被称为能力倾向测试或职业能倾向测试。运动和身体能力测试包括心理运动能力测试和身体能力测试

  • 第4题：

    成就测试主要包括（ ）。

    A.职业兴趣测试
    B.人格测试
    C.知识测试
    D.工作样本测试
    E.运动和身体能力测试

    答案：C,D
    解析：
    本题考査成就测试的内容。选项A、B、E属于心理測试的内容。

  • 第5题：

    从甄选测试分类的角度来看，通常所说的智力测试属于（）。

    A.一般认知能力测试
    B.特殊认知能力测试
    C.知识测试
    D.成就测试

    答案：A
    解析：
    选项A正确，认知能力测试：分为一般认知能力测试（智商）和特殊认知能力测试。

  • 第6题：

    测试所要求的行为与实际工作所要求的行为之间具有高度的一致性，它和工作绩效之间存在直接且明显的联系，所以这种测试工具的效标关联效度和内容效度都很高。这种测试指的是（ ）。

    A.工作样本测试
    B.知识测试
    C.认知能力测试
    D.人格测试

    答案：A
    解析：
    工作样本测试的优点和缺点一样突出。测试所要求的行为与实际工作所要求的行为之间具有高度的一致性，它和工作绩效之间存在直接且明显的联系，所以这种测试工具的效标关联效度和内容效度都很高。

  • 第7题：

    下列有关甄选主要方法的说法，正确的是（ ）。

    A.成就测试要注重预测效度
    B.成就测试要注重内容效度
    C.认知能力测试必须有较高的内容效度
    D.认知能力测试必须有较高的结构效度

    答案：B
    解析：
    成就测试要注重内容效度，而认知能力测试则必须有较高的预测效度。

  • 第8题：

    在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于()。

    A:知识测试
    B:能力测试
    C:操作测试
    D:潜力测试
    E:心理测试

    答案：A,C
    解析：
    内容效度即测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。考虑内容效度时，主要考虑所用的方法是否与想测试的特性有关，内容效度多应用于知识测试与实际操作测试，而不适用于对能力和潜力的测试。

  • 第9题：

    柯克帕特里克四级评估模式中，学习评估的评估方式不包括( )。

    A.书面测试
    B.操作测试
    C.学前、学后比较
    D.技能测试

    答案：D
    解析：
    学习评估根据课程类型不同，有以下几种不同的评估方式：①书面测验，用来了解学员对专业知识的理解程度；②模拟情境，即在课后设计一些工作中的模拟情境，以观察学员是否能正确应用所学的相关知识与技巧；③操作测验，如电脑操作训练，设计实作题，以便评估学员是否已会操作使用；④学前、学后比较，即在课前先自我测试对于授课内容的了解程度，然后在上完课后再做一次测试，课前、课后差异的比较，能看出学习的成果，这种比较法通常是在管理技能训练中使用。

  • 第10题：

    在人员甄选活动中，对一个人所学知识和技能的基本检测称之为（）

    • A、能力测试
    • B、人格测试
    • C、成就测试
    • D、兴趣测试

    正确答案:C

  • 第11题：

    在人员甄选中，招聘测试可分为（），智力，能力，个性测试。


    正确答案:知识

  • 第12题：

    多选题
    在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于（　　）。
    A

    知识测试

    B

    能力测试

    C

    操作测试

    D

    潜力测试

    E

    心理测试


    正确答案： D,A
    解析：
    内容效度即测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。考虑内容效度时，主要考虑所用的方法是否与想测试的特性有关，内容效度多应用于知识测试与实际操作测试，而不适用于对能力和潜力的测试。

  • 第13题：

    企业在招聘高层管理人员时最常用的测试方法是（ ）。

    A．能力测试

    B．情境模拟

    C．笔试

    D．公文处理模拟


    正确答案：B
    教材第79页

  • 第14题：

    不属于心理测试的是（）。

    A.知识测试
    B.能力测试
    C.人格测试
    D.职业兴趣测试

    答案：A
    解析：
    知识测试属于成就测试

  • 第15题：

    在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于（ ）。

    A.知识测试
    B.操作测试
    C.能力测试
    D.潜力测试
    E.心理测试 确认答案

    答案：A,B
    解析：
    内容效度即测试方法能真正测出想测的内容的程度。内容效度多应用于知识测试与实际操作测试，而不适用于对能力和潜力的测试。因此，本题应该选AB。

  • 第16题：

    通常所说的“考试”是指（ ）。

    A.能力测试
    B.工作样本测试
    C.心理测试
    D.知识测试

    答案：D
    解析：
    知识测试就是我们通常所说的“考试”，它所要考查的是在既定领域中掌握的知识的广度和深度。

  • 第17题：

    下列关于成就测试和认知能力测试的说法中，不正确的是（ ）。

    A.测量对象都属于认知性特质
    B.成就测试往往是一种事前评估
    C.成就测试要注重内容效度
    D.认知能力测试必须有较高的预测效度

    答案：B
    解析：
    本题考查成就测试。成就测试要评估一个人在接受教育或训练之后获得的学习成果，它往往是一种事后的评估。

  • 第18题：

    下列属于心理测试的有（ ）。

    A.能力测试
    B.知识测试
    C.人格测试
    D.兴趣测试
    E.成就测试

    答案：A,C,D
    解析：
    本题考查心理测试。心理测试包括能力测试、人格测试和兴趣测试。选项B属于成就测试。

  • 第19题：

    （　　）是针对被测者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。

    A.人格测试
    B.能力测试
    C.兴趣测试
    D.情境模拟测试

    答案：D
    解析：
    情境模拟测试主要是针对被测者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试。

  • 第20题：

    （　　）用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力。

    A.人格测试B.能力测试C.兴趣测试D.道德测试

    答案：B
    解析：
    能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项，人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质；C项，职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么；D项，道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

  • 第21题：

    在管理岗位招聘的实践中，比较有效的是（）

    • A、认知能力测试
    • B、身体能力测试
    • C、业务知识测试
    • D、工作样本测试

    正确答案:D

  • 第22题：

    （）效度多用于对知识测试与实际操作测试，而不适合对能力和潜力的测试。

    • A、同侧效度
    • B、内容效度
    • C、预测效度
    • D、准确效度

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    （）效度多用于对知识测试与实际操作测试，而不适合对能力和潜力的测试。
    A

    同侧效度

    B

    内容效度

    C

    预测效度

    D

    准确效度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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